五年级假文盲作文五年级假文盲作文汇总九篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的五年级假文盲作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。五年级假文盲作文篇1今天，我看了一幅具有强烈的讽刺性的漫画，画的是在1984年的一个早晨，寒风呼呼地刮着，大雪纷纷扬扬的下着。在一个候车处，四个身强体壮的男子站在最前面，看过去他们也是有文化的人，一个个穿着打扮都像出自富贵人家，诸不知自己前方正醒目的写着五个大字：“母子上车处”一对母子都被挤得没位子站了，孤独地站在一个角落，任狂风打着，身子颤抖这，无奈地望着他们。可是，他们却昂首挺胸地站着，显得理直气壮的样子。难道他们看不见那五个大字吗？这幅漫画很有讽刺性，画家仔细观察，留心生活的每一个细节，抓住人物争先恐后上车的瞬间镜头，对那些无视社会功德的现象进行无情的揭露，鞭打了“只顾自己，不顾别人”的丑恶灵魂。多么巧妙的讽刺啊！同样当过假文盲的人，你看了就不会感受可耻吗？在生活中，无不有着这种假文盲。有一天，我放学回来，看见了一堆臭熏熏的垃圾，在垃圾的墙壁上，用红红的字打打的写着：此处严禁倒垃圾。看着看着，走过一个人，吧垃圾往里倒，随后就走没影了。看着，我疑惑可：他们都没有看见那些字吗？只图一时方便，是不道德的。现在是20xx，奥运会即将举行，人们都在提倡：讲文明。树新风。难道这仅仅只是一句口号吗？如果到那时候，外国人来参观我们国家，看到我们国家有这么多假文盲，发现我们国家社会风气这么糟，这么没道德。他们又会怎么想呢？我希望大家参与扫除假文盲，创在一个文明和谐的社会，让我们用行动，迎奥运。讲文明。树新风吧！我相信，只要大家从现在开始，从身边开始，用行动证明一切！我们的世界一定会更美好……让我们从这一刻行动吧！五年级假文盲作文篇2今天，孙老师发给我们一幅漫画：在一个车站，等车的人很多。但在“母子上车处”的牌子下面，却没有一位母亲，也没有一位孩子，而是站着四个衣冠楚楚、知识分子模样的人。在这张牌子的旁边，一位抱着孩子的阿姨无奈的站在那里。看完了这幅漫画，我认为这四个年轻力壮的小伙子犯了一个明知故犯的错误。他们明明知道这是母子上车处，可他们为什么装着没看见，装成文盲，若无其事的在那里等车呢？因为他们自私，想让自己提前上车，希望抢到一个好座位。但他们不知道，这样做伤害了别人，伤害了那些在“母子上车处”上车的母亲和孩子们。记得去年秋天，商业城前刚铺好了草坪，草坪里的小草绿油油的，生机盎然。在草坪里，有一个牌子，上面写着：“爱护小草，人人有责。”但是，在草地上，确有一些人站在那里照相，还有几个大人带着孩子在草地里散步。难道这些人就不知道小草也有生命，小草也需要成长吗？难道他们没看见牌子上清清楚楚的几个字吗？知道，他们也都看见了，但他们为了让自己更好的享受而明知故犯。这里的小草让人心旷神怡，他们却不顾这绿色的生命，在草地上随意践踏。试问，他们还有没有起码的社会公德？还有一次，我出去乘车，上车后，车上站着几位老人，可没有一个人让座。有一排座位上还特别写了“老幼病残席”，可是座位上全都是些壮小伙子。这些都是一些生活中的小事，然而正是这些小事折射出了社会上的某些人的灵魂：自私自利，缺乏社会公德意识。试想，如果一个社会的人缺乏起码的社会公德心，那么这个社会还是一个文明的社会吗？让我们都来做一个文明社会中的文明人。五年级假文盲作文篇3文盲大家肯定都知道是什么，就是不认字的，但是，在我们现在生活中已经很少有人是文盲了，但还是很多人因为要占一些“小便宜”于是就装作了文盲，为什么这么说呢？那么现在就让我来给大家讲一讲吧。有一次我在公交车站等车，有一排栏杆，那里站了一群人，那里离公交车上车口很近，所以我就也跟着走了过去，但是我走到了，却发现了一排字，“母子上车处”我很郁闷，起初我以为是我看错了，于是我走了出来，仔细一看，还真是，但是，我不解的是，这里明明是“母子上车处，为什么有这么多男人在这里排队呢？难道他们是文盲吗？但是我看了一看他们穿的都挺好的，不识字的人怎么会这么有钱呢？于是我否认了他们是文盲，突然我脑子里出现了一个设想，难道他们是装的吗？我越来越肯定了，因为第一个人前面的牌子后面就站着一个抱着宝宝的女人，那个女人正在委屈的看着这些人，但这些人好像不怎么理会他，甚至自己忙自己的去了，而且第一个人却还闭上了眼睛，似乎忽视了那个女子，车来了，那个女子想上车，后面的男子却比她抢先一步，先上了车，其他的人也跟着他上车了，就这样车上的人满了，但是这位女子还是没有上到车，她刚要排队又有一群人比她抢先了一步，那个女子满脸委屈，似乎要哭出来了，我站在远处看，我比较同情这个女人，但是我在内心里想问这些人