教育引领和联系服务群众存在问题清单及整改措施.docx
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第PAGE页码5页/总页数NUMPAGES总页数5页教育引领和联系服务群众存在问题清单及整改措施教育引领和联系服务群众存在问题清单及整改措施篇一通过群教路线学习,我作为农村中学的副校长,对自己存在的问题对照要求检查,深入剖析并制定个人整改措施:(一)在遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定、省委省政府十项规定等方面存在问题和整改措施个人存在主要问题:1.政治敏锐性差,在坚持“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”党的思想路线方面仍有一定差距。整改措施在学习提高上下功夫,教育引导党员、干部牢固树立宗旨意识、群众观点和廉政思想,在贯彻党的群众路线、改进工作作风、密切联系群众上作表率。2.贯彻落实中央、省委、市委和县委方针政策和重大战略部署,特别是落实科学发展观、树立正确政绩观方面。(1)在思想重视不够;(2)、在工作作风方面:对布置的任务,检查落实,与分管处室的联系和密切联系群众以及坚持艰苦奋斗的工作作风不够深入;在思想作风方面:(3)、对于一些错误思想,本人虽能够做到不同流合污,不随波逐流,但缺乏当面指出其错误的勇气。没有发现依靠广大人民群众的评判标准是解决领导干部身上“四风”之病的最好医治方法。整改措施(1).努力学习,自觉把自己的思想提高到与党中央保持一致,多看电视,多看报,加强理论学习;(2).我学习了中国特色社会主义理论体系、党的光辉历史和优良传统以及《党章》、习近平总书记系列讲话精神,参加了“五好干部怎么当”学习讨论活动;学习了《论群众路线――重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》,参加了“群众路线?怎么走”学习讨论活动;学习了《厉行节约、反对浪费――重要论述摘编》《党政机关厉行节约反对浪费条例》及相关规定,参加了“改进作风?怎么办”学习讨论活动;学习了党的十八大、十八届三中全会和中央、省委、达州市委、渠县县委重要会议精神,参加了“深化改革?怎么做”学习讨论活动。(3).对群众的错误问题敢于指正,坚持原则,本着治病救人的原则。3.执行民主集中制方面存在忽视了遴选群众意见建议后必须要有的高度集中。整改措施充分发扬民主,但是要保持我党民主集中制的原则,不搞泛民主,更不搞一言堂。充分听取群众意见,在集中研究。重大决策走群策群力的路子。4.执行干部人事纪律和干部管理监督方面存在在实际的管理工作中,容易情绪化而缺少调查研究,工作停留在以前的认识上,没有创新。整改措施在管理中学习,认真听取意见,在思想认识上突出“四个清楚”:搞清楚开展教育实践活动的重大意义,搞清楚中央和省、市委的重点要求,搞清楚县委和教育局开展活动的目标任务和工作安排,搞清楚群教路线对党员特别是领导具体要求。在工作中不断创新。5.落实党建责任制和履行一岗双责要求、严格执行党的组织纪律、自觉参加的组织生活会,以普通党员身份接受党组织监督等方面存在在自己分管的党建工作中,给同志们营造的组织生活会氛围太少。整改措施在工作中,自己首先带头做,不推诿,不仅自己要做好还要带领班子成员做好本职工作,切实解决作风不实、不正和行为不廉的问题,在落实办好人民满意教育、保持党的先进性和纯洁性上作表率。6.坚持廉洁自律,执行党风廉政建设纪律规定方面存在对出现的接受家长宴请等不廉洁行为没有及时的克制自己。整改措施:在工作中廉洁自律,把教育服务群众方面,围绕让教育改革发展成果更多更公平惠及人民大众,认真解决群众子女上学难、留守子女受教育、特困学生完成学业、农村学生接受优质教育和公平教育的问题。高度重视校舍安全、消防安全、食品安全以及安全教育、法制教育和心理健康教育,确保校内安全。会同有关部门,加强校园及周边环境综合治理,重点整治校园周边非法游戏厅、图书摊点、网吧和“三无”食品等干扰学校正常教育教学秩序的生产经营活动。完善校园周边道路交通安全设施,严厉打击侵害学生的违法犯罪行为,确保学生上下学安全。提升服务群众实效。结合“走基层”活动,加大对困难学生、困难家庭的帮扶力度。建立学生家庭联系户,推动党员领导干部直接联系服务群众,发动教职工积极开展支教帮扶活动,直接联系群众和家校沟通,畅通群众诉求反映渠道;注重工作方法,确保善始善终。整改时限:即日起到9月底(二)在“四风”方面的问题和整改措施通过党的群众线路要求,我对自己身上存在的“四风”顽疾进行了深入剖析,并结合自己的所学所思,找到病根,对症治疗。活动展开之初,我一直以为“四风”对我一个副校长来说,没多大关系,上有校长,下有各处室主任和教师,我也没有多大问题,参加活动不够积极,理论学习不够深入,思想熟悉浮于表面。随着学习的逐渐进行,特别是在学习了习主席一系列重要论述,学习了关于活动的有关讲话精神后,对“四风”题目的内涵有了进一步熟悉,对自己存在的差距也