钱塘湖春行公开课ppt学习教案.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPT 页数:16 大小:1.2MB 金币:10 举报 版权申诉
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会计学写作(xiězuò)背景白居易(唐)首联:颔联(hànlián):颔联(hànlián):尾联:通过对西湖早春明媚风光的描绘,抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景(fēngjǐng)的热爱。理解(lǐjiě)性默写1.赏析不正确的一项是()A.这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装(chūnzhuāng)的西湖生意盎然的景色,抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。B.三、四句中,诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语,勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。C.五、六两句,作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象,而浅浅的小草,翠绿如茵,刚刚能将马蹄埋没。D.结尾处写诗人来到绿树杨柳荫蔽下的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”这样的赞叹。2.赏析不正确的一项是()A.开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的轮廓。B.三四两句从莺、燕的动态中,把春天的活力,大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘(miáohuì)了出来。C.五六两句写骑马游春的人们,包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。D.结尾两句详写湖东的白沙堤,在绿杨荫里,更是美不胜收3.下列赏析不正确的一项是()A.描绘西湖早春(zǎochūn)景象,赞美了生机勃勃、风光秀丽的大自然,表达了寄情山水、派遣忧郁的复杂情感。B.紧扣诗题写钱塘湖,句句写行游中的观赏,展示的犹如一组移步换形画面,让人应接不暇。C.精选西湖富有早春(zǎochūn)特征的景物,如“水面初平”,早莺暖树,新燕春泥,乱花浅草等。D.远近描写,俯仰结合,详略得当,首尾呼应,布局井然4.请选了下列说法有误的一项是()A.首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B.颔联抓住了“争”、“啄”两个动词,描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。C.颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。D.尾联直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦(xǐyuè)心情5、对本诗理解不恰当的一项是。()A.本诗精选了如水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有仲春特征的景物。B.本诗以诗人行踪为线索,描写了西湖的明媚风光,抒发了诗人喜悦之情。C.颔联写仰视所见禽鸟。莺在歌,燕在舞,显示(xiǎnshì)出春天的勃勃生机。颈联写俯察所见花草。这两联细致地描绘了西湖春行所见景物,给人以清新之感。D.尾联中“行不足”说明诗人看不够美景,陶醉在美好的湖光山色之中。感谢您的观看(guānkàn)!内容(nèiróng)总结