最新爱的教育(汇总13篇)总结是经验的结晶，是成长的记录。总结可以借鉴他人的经验和教训，但要根据自身情况进行具体的分析和总结。以下是一些经验丰富的人士总结的成功经验，希望对大家有所启示。爱的教育篇一还记得，在高中时讲的一篇课文触龙说赵太后，和学生一起学这篇课文的时候，心里眼里只有一句话：父母之爱子，则为之计深远。那个时候，自己只是一个老师的身份，还没有兼具父母的角色，但确为这句话震撼和打动。短短一句话，内涵却太深太深。“计深远”，多么富有建设性的一个词，高屋建瓴、高瞻远瞩，对孩子的教育从来都是一项宏大的工程，一门奇妙的艺术。高尔基说，“爱孩子是母鸡都会做的事”。只可惜，生活中，教育孩子的过程，我们总是有意无意地，主动或被动地把自己变成了一只“母鸡”。更为尴尬的是，大多时候，我们的教育悖离初衷，变得面目全非时，犹不自知。细究原因，不过被浮尘沉翳蒙住瞳眸。太多的浮尘牵绊和己身未了心愿，渗透、浸染了教育的本色。现在的城镇家庭大多只有一个孩子，至多两个。不知何时起，人们的生活重心和关注热点，都转移到了孩子的身上。比过孩子的漂亮伶俐，接着比家庭底蕴、学识修养。有了姑娘，羡慕人家小子的皮实好养；有了儿子，又遗憾自家缺少鲜美娇俏的小公主。不是有一句吗？衡量一个人成功的最重要因素，是孩子教育的成功。孩子教育失败的人生，再丰满也是残缺的。平常聊天或聚会中，孩子都是大人的一张名片。由彼此或优秀或逊色的孩子，来透视你人生的经纬度。这些都是外在力量在推波助澜，让你身不由己，深陷泥沼的误区。我们倾尽所有，我们含辛茹苦，我们灼灼以求，自认为给与了所有最好的。但，从始至终，都是我们自以为。较量在无声中形成，压力在无形中产生。无辜的孩子，在承重难以负荷时，便形成了家教的暗礁__叛逆。于是，孩子教育变成家庭生活不能承受之轻。孩子成了一个家庭的全部，荣辱得失全系于此，正所谓“成也萧何，败也萧何”。洗衣的时候，若是不小心深浅衣物混杂，染了色，恐怕没有人会再穿出门，行走旅途。然而染了色的教育，却在很多家庭里紧锣密鼓地进行着，丝毫没有改旗易帜的苗头。那么，会有人困惑：究竟如何教育孩子才算成功？才算正确？甚至会有人不屑：站着说话不腰疼吧？！并不是说不以功利，不因一己私愿教育孩子，就要放任自流，不加约束和引导。如果把教育孩子的境界看成是一座金字塔的话，处在塔顶的父母是在不断修行完善自己，终极目标是把孩子教育成最好的自己，而不是自己的替代品或者炫耀品。塔底的父母只是单纯地付出了时间和金钱，而这个层次的家庭教育最容易出现问题，父母会认为自己很辛苦，劳心劳力、付出所有，孩子并没有按自己期待的方向走，或者没有收到预期效果。抱怨、牢骚，恶语相向甚至暴力衍生，结果也是徒劳，要么叛逆到底，挥霍了青春；要么破罐子破摔，一败涂地。而处在中间的则是思考教育目标，关注问题及原因。普通人能达到这个境界，已属不易。这个层次的父母培养出来的孩子通常能认真学习，有着还算不错的成绩，在周遭人群里也有着还算不错的口碑。将来长大了，也应该能独立自主、自食其力。但若想跻身精英阶层，有所成就，势必还要来一场父母孩子同时纳进的、翻天地覆地革新，由内而外，从父母到孩子的精进与修行。而不是站在自己的世界，踮起脚尖儿，拉长脖子地奉献与给予。微信圈儿曾经很流行一句话：每个孩子一生下来都是真品，慢慢地就被我们调教成了仿真品，直至成为赝品。记忆中，很是喜欢根雕艺术，虽不是很懂，但确是很喜欢。和盆景的最大不同是，盆景是主观意志下对自然的最大拘束，而根雕则是自然在主观意志里的最大发挥。面对棵棵栩栩如生的根雕，细心的话你能捕捉到其原始初具的模型，但根雕艺术已经把原始的东西发挥到了淋漓尽致。这种璀璨夺目的极致发挥，虽然让人叹为观止，但无论如何你抹杀不了，原始在你视角中的恒定位置。而盆景恰恰相反，盆景大多旁逸斜出、妖娆肆虐，它是对原始最温柔、最彻底的背叛。彰显凸现的完全是扭曲改变后的样子。即便你明察秋毫，原始亦是一抔无迹可寻的怅惘。根雕就似塔尖第一、二层次的家长培养出来的孩子：独立自主、有个性、有能力；积极阳光，可创新可创业，大多能在自己的领域里撑起一片天。而盆景则是塔中或塔底的父母培养出来的孩子，也许勤奋努力，颇有收获，但一生都在活成别人的样子；甚至沉沦浮世尘海，一生为命运漂泊，竭力挣扎，无力自主。为人父母者，唯爱雕塑，爱的教育，方得始终。爱的教育篇二读完这本书后，我沉浸在爱的海洋中，从中我领悟到了：再坏再可怕的人也会被融化的，遇到可怜的人，应当伸出援助之手，爱能挽救一切，爱是黑暗中的一束阳光，是寒冷中的一支火把，只要你愿意付出，得到的就是惊人的回报。爱的教育篇三尊敬的各位领导、老师：大家好!我是偏坡营中心小学六年二班班主任王兴。对事业的追求固然有赖于对事业的认识