以团结为话题的作文.docx
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以团结为话题的作文以团结为话题的作文在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的以团结为话题的作文,希望能够帮助到大家。以团结为话题的作文1初一八班——我的第二个家,一个由许许多多爱与心组成的家,我爱它!它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点,但它内心充得满满的,满满的……我们的火车头——老师,是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋,教我们敲开神秘的贝壳,让我们寻找晶莹的珍珠,领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向,他是我们的良师。而在生活中他们又是我们的益友。在课间里,那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们却和我们一起做起了游戏,一起畅谈……和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着,他们停下列走向办公室的脚步,停下了休息的时间而来到我们的身边,老师走了,但留下的是一片整洁,一片暖意,一份思索……我们看着收里的成绩单,面对着整天忙碌的老师,感觉到班级被温暖充的满满的,满满的……五十位同学正如五十株幼苗,在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,五十颗真诚的心,五十颗纯真的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!昨天,讲桌的粉笔撒了一地,粉笔们挤在一起呻吟哀叹。第二天讲桌上便多了个纸盒,粉笔整齐的立在里面微笑,赞叹。大家都议论纷纷“是不是你放的?”“不是的”“那是你放的吗?”“不是的,可能是他吧?”大家都在查找,答案既清楚又模糊。老师紧紧的盯着那个盒子,就象平时注视着同学们那一双双炯炯有神的眼睛,他仿佛看到了自己学生那泉水般青春的心,也感觉到班级里的充实。在被温暖,欢乐,温馨充满的班级,我们的心也被添的满满的,满满的……这样的班级让我怎么能不爱你呢?这是一个团结奋进的`班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。一位和蔼可亲的班妈妈,30位活泼可爱、烂漫天真的孩子。他们,就是这个温暖大家庭的成员。展现个性,创新求索。墙壁上,贴着孩子们精彩纷呈的习作,黑板上,展示着孩子们精心绘制的板报。他们用智慧和勤劳,为自己的人生故事增添了无数甜蜜的回忆。学会欣赏,恭敬谦让。在主题班队活动中,孩子们懂得了怎样欣赏他人,包容他人。他们知道谦让是一种美德,是一种人生修养。关注他人,关注世界。一次次的实践活动,让孩子们在开阔眼界的同时,学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界,体会“给,比拿快乐”的真谛。欢笑常溢满这个家庭,因为它给予孩子们精神上的满足;真情常环绕这个家,因为爱意在每一个人心中流淌。去问问这些孩子们吧,他们一定会自豪地说:“我爱六一班!我爱我‘家’!”以团结为话题的作文2像雏鹰飞上蓝天,像鱼儿游入大海,只要团结一致,任何困难都会烟消云散。这次野炊活动,我们不仅从繁重的学习中走了出来,放松了一回,更重要的是,我们深切地领悟了团结就是力量这个道理。一上车,同学们立刻像飞出笼子的小鸟一样兴奋不已,“叽叽喳喳”地讲个不停,车箱里到处回荡着我们的说笑声。过了一会儿,汽车开出了城区,原本像麻雀一样的我们都被窗外的.美景吸引了,渐渐安静了下来。只见路旁一片片绿油油的庄稼绵延着;远处,一座座青山矗立着,淡淡的白雾笼罩着山峰,为青山增添了一份神秘……不知不觉,汽车已开到了麒麟山半山腰,我们的目的地到了。下了车,一股香味扑面而来,啊,是菜香!原本已饥肠辘辘的我们不约而同地加快了脚步,直奔野炊营地。一走进野炊区,我们队立刻冲向了灶台。当看到桌上准备的菜料时,我们不禁瞪大了眼睛,菜可真多呀!鸡翅、土豆丝青椒、茄子……这时,工作人员已走了过来,帮我们点燃了柴火,顿时,火焰蹿了上来。看着熊熊大火,我们都有些胆怯了,你看看我,我看看你,谁都不敢第一个上。眼看锅就要热了,还是李沁勇敢,率先站了出来。只见李沁小心翼翼地往锅里倒了点油,正准备放虾时,却被一股浓烟熏出了眼泪,揉着眼睛不停地咳嗽。这时,郑悦成冲了上去,她顾不着浓烟,一边捂着嘴巴,一边仍不忘翻动虾。我呢,也及时拿了酱油瓶,往锅里倒了一些。过了一会儿,郑悦成也被烟呛得吃不消了。幸好,李沁的眼睛也舒服多了,她又接着郑悦成炒了起来……哈哈,在我们的共同协作下,我们的第一盆菜――“红烧富贵虾”终于出炉了!我看着这盆虾,信心大增,便自告奋勇烧第二盆。我朝桌上扫视了一圈,最终决定烧我最爱吃的“土豆丝炒青椒”。有了刚才的经验,我吸取了教训,站到了顺风的一面。我按照李沁的方法也先倒了一点油。可油好像不听我的话,居然“噼哩啪啦”地响了起来,好像放鞭炮一样,把我吓得直往后退。过了一会儿,油渐渐平静了下来,我又勇敢地回到了锅前,把土豆丝和青椒倒了进去。没想到一波刚落,一波又起,我刚炒了一会儿,也被烟熏出了眼泪。为了不让土豆丝烤