我的课余生活作文_318.docx
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我的课余生活作文在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的我的课余生活作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。我的课余生活作文篇1我的课余生活大部分时间都在市游泳馆度过,游泳是我最喜欢的一项体育运动。暑假的一天,妈妈带我去参加游泳比赛。赛前的准备开始了,我的心砰砰的跳个不停,我想,我会不会赢啊?我会游第几名呀?正在胡思乱想中,只听见裁判说:“各运动员准备,比赛马上开始!”我紧张地趴在浮板上,“预——备,笛——”,哨声响起来,我的脑子顿时一片空白,但随即涌出三个,那就是“拼命游!”到半程时,我旁边的两个男生和我同步,我一看,只能加快速度超过去,我加快了脚蹬水的频率,眼看和终点只有一步之遥了,我比刚才的速度更快了,当我游到终点时,回头一看,他们竟然离我还有一个半身位呢!就这样,我取得了冠军。出来后,妈妈对我说,“儿子,好样的'!”我总算舒了一口气。这就是我的课余生活,是不是又紧张又充满乐趣,我从中知道了比赛不仅要有勇气,更要有实力。我的课余生活作文篇2我的课余生活像哆啦a梦的百宝箱一样,丰富多彩。有打篮球,有跳绳儿,还有踢足球……其中,我最喜欢打篮球。在一个星期天的中午,太阳暖洋洋的照着大地,我兴高采烈地来到公园。走进公园,我看见有许多大哥哥正在热火朝天的.进行篮球比赛。只见一位大哥哥,三步并作两步向球篮一抛。他身姿美如一只巨鹰,在空中划出了一道光线,球就进了球篮,我看得目瞪口呆。回到家,我对妈妈撒娇的说:“妈妈,我想学篮球。”可妈妈拒绝了,我非常难过。妈妈见我可怜兮兮的样子,就给我报名了。第二天,妈妈给我买了篮球,我高兴地把球往地上使劲一扔,球飞得一丈二尺高。又落到地上蹦蹦跳跳的像小白兔一样。我不停地追啊,终于抓住了。经过我的勤学苦练,没过多久我就学会了运球。之后我又学投篮,第一次我瞄准球篮,一投没有投中,我很泄气。爸爸鼓励着我,我又有了自信心。后来我一次又一次的练习,终于学会了。通过课余时间学习打篮球,我明白了成功是来之不易的,需要我们努力的去掌握技巧,不断地去练习。我的课余生活作文篇3我的课余生活丰富多彩,就像一座七彩桥,我的课余爱好有:下棋,画画。但我最喜欢的,就是和宠物狗“巧克力”玩耍。我每次放学回家,一进门就会听到“巧克力”呜呜的叫声,好像在说“小主人,小主人,今天要早点带我到小区里玩呀!我可是和那些狗狗朋友约好了,吃完饭就在小区的.草地上见面的。”等“巧克力”叫完了,我就会说“乖乖,等我写完作业就带你下去玩,要乖。”我走进自己的小房间,写起作业来。写呀写,我终于写完了作业,我心里暗暗高兴,想:耶!可以带“巧克力”到小区里玩喽,我等“巧克力”吃完饭,就带着它下楼玩去了。来到楼下,果然有许多狗狗在草地上玩耍,“巧克力”也连忙跑过去,与其他狗狗一起追逐,打闹。我的课余生活真丰富多彩啊!如果有空,我还会记录下更多的课余生活。我的课余生活作文篇4我的课余生活我的课余生活是丰富多彩的,我的爱好也很广泛,有跳绳、打羽毛球、跑步……但我最喜欢的是打羽毛球。刚开始我不会打,妈妈叫我先学抬球,把球扔到天空中,等球掉下来再用拍子打到空中的这种方法练习。第一次,我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛,怕球落到眼睛上,球也就没接住。妈妈告诉我,抛球也要讲技巧,不能往自己的头顶上扔,要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方,这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的话做,慢慢地我发现羽毛球好象听话多了,我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。我和妈妈开始对打了,先拿好拍子,八字步阵形,心情既紧张又激动,时刻准备迎接飞过中线的球,还好妈妈发的球正好落在我眼前方,我赶紧对着球用劲一打,球像长了翅膀的'鸟儿一样转头飞了过去,“好球!”妈妈边喊边接球,“砰!”球打在了妈妈的球拍棒上了,“哎呀,不好!”妈妈大叫,“哈哈!”妈妈没接住!我顿时高兴得手舞足蹈,终于松了一口气。经过不断地总结经验教训,渐渐地我可以和妈妈打成平手了。有一次,我和妈妈又来到老地方打羽毛球,我们刚拉开阵形准备决一胜负,来了一个小妹妹,她也想打球,于是妈妈就把拍子给了她,让我们对打。我发球,“球呀球,希望你一定呀争气呀!可不能让我丢丑呀!”我心里默默地祈祷着用劲把球打了过去,只听“嗖”的一声,球飞了过去,没想到小妹妹一个漂亮接球,球又飞回来了,我慌忙应战,就这样,我们打了几个回合,不分胜负,打着打着,我突然想出了一个好办法:她打的高我就跳起来接;她打的低,我就用拍子抬过去,这个方法还真管用,有时居然打得她措手不及,我终于赢了。通过练习打羽毛球这项课外活动,我知道了一个道理:就是做什么事情都不容易,不过如果你有努力进取、坚持不懈