难点详解河南开封市金明中学物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力章节测评试卷(详解版).docx
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河南开封市金明中学物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力章节测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列实例中,为了减小摩擦的是()A.重型卡车安装多个轮胎B.给齿轮加润滑油C.运动鞋底有鞋钉D.用力握紧球拍2、关于平衡力,下列说法中正确的是()A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B.作用在物体上的两个力三要素完全相同,则两个力一定是平衡力C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态3、我国的“三农”政策极大的改变了农村的面貌,其中村级道路的实施小康生活铺平了道路,下列关于水泥混凝土路面的叙述,正确的是()A.水泥混凝土土路面有很多花纹,是为了减小车轮与地面的摩擦力B.水泥混凝土路面厚度一般为0.22m,是为了增大路面的抗压能力,防止路面被压坏C.水泥混凝土要切制成一段一段的,可以改变路面的比热容D.水泥混凝土浇灌时要加入一定比例的鹅卵石,是为了减小路面的密度4、在实验室里,常用来测量力的工具是()A.停表B.托盘天平C.弹簧秤D.温度计5、关于弹簧测力计的使用方法中,错误的是()A.使用弹簧测力计前应先校零B.弹簧测力计只能竖直使用C.物体对弹簧测力计拉力不能超过其量程D.使用弹簧测力计测量时,应使弹簧伸长的方向与拉力的方向一致6、为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系,选取弹簧和测力计进行实验,在实验过程中应控制不变的量是()A.弹簧长度B.弹簧材料C.弹簧伸长量D.拉力7、如图所示,用尺子快速击打下面的棋子,下面的棋子飞出,上面的棋子却没有飞出,而是落了下来.对这个现象的分析,下列说法正确的是()A.上面的棋子没有飞出,是因为有惯性B.上面的棋子落了下来,是因为惯性C.下面的棋子由静止变为运动是因为有惯性D.下面的棋子由于受到惯性作用由静止变为运动8、许多智能手机都有这样一个功能:你本来把手机竖着拿在手里的,你将它转90度,将它横过来,它的页面就跟随你的动作自动反应过来,也就是说页面也转了90度,极具人性化.这源于手机内部有一个重力感应器,它由一个重物和两个互相垂直的对力敏感的传感器组成,用来判定水平方向.关于手机竖着放和横着放时,重力感应器中的重物,下列说法正确的是()A.重物受到重力的大小发生了变化B.重物受到重力的方向发生了变化C.重物的重心发生了变化D.重物对每个传感器的力发生了变化9、如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力()A.大小是否相等B.是否作用在同一直线上C.是否作用在同一物体上D.方向是否相反10、如图所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、质量不同(mp<mQ)的两个木块,按照甲、乙、丙、丁四种方式放置,分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下做匀速直线运动,则下列关系式正确的是()A.F1>F2B.F2=F3C.F3=F4D.F3<F4第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中.(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示.它的示数为N;根据知识可知,木块所受的滑动摩擦力为N.(2)如果在木块上加一个砝码,则弹簧测力计的示数将(填“变大”、“变小”或“不变”),这一事实说明:滑动摩擦力大小与有关.(3)如果小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是.2、如图所示,小明做“筷子提米”实验:他在杯中装入大半杯大米,将筷子插入米中,竖直向上发现米不能被提起,后来他在杯中加少量的水,过一会儿再竖直向上提,发现可以将米提起来并能在中静止,此时米受到筷子对它的摩擦力的方向是,小明是通过的方法来增大摩擦,最终将米提起的。3、如图所示是用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验。为了使小车到达水平面的初速度相同,每次让小车从同一斜面的同一高度自由下滑。若小强按照图①②③的顺序
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