频数与频率PPT学习教案.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPTX 页数:35 大小:3MB 金币:10 举报 版权申诉
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会计学各种(ɡèzhǒnɡ)统计图的优点:4.这些方法(fāngfǎ)是否能够处理所有关于数据的工作呢?你喜欢(xǐhuan)看篮球比赛吗?你最喜欢(xǐhuan)的中国篮球明星是谁?小明调查(diàochá)了八(1)班50位同学最喜欢的篮球明星,结果如下:答:因为(yīnwèi)数据太多,很难较快的说出.(2)你认为小明的数据表示方式好不好?你能设计出一个(yīɡè)比较好的表示方式吗?篮球明星一般(yībān)地,一组数据中,每个数据出现的次数称为此数据的频数,而每个数据出现的次数与总次数的比值称为此数据的频率。如,A的频数为23,A的频率为篮球明星频数,频率和数据(shùjù)总个数之间的关系:小芳参加了射击队,在一次训练中,她先射击了15次,教练对其射击方法作了一些指导后,又射击了15次.她两次射击得分情况如下表所示:次数环数后15次平均数大,说明经过调整射击方法(fāngfǎ)后,小芳得高分的次数增加,平均成绩得到了提高.1.一组数据(shùjù)中共有40个数,其中53出现的频率为0.3,则这40个数中,53出现的频数为。一枚硬币有两面,我们称有国徽的一面为“正面”,另一面为“反面”;掷一枚硬币,当硬币落下时,可能(kěnéng)出现“正面朝上”,也可能(kěnéng)出现“反面朝上”.假设(jiǎshè)某同学掷10次硬币的结果如下:次数一般地,如果重复进行n次试验,某个试验结果出现的次数m称为在这n次试验中出现的频数,而频数与试验总次数的比称为这个试验结果在这n次试验中出现的频率.一次掷两枚硬币,用A,B,C分别代表可能发生(fāshēng)的三种情形:根据上表,在下图中绘制“正面朝上”的频率(pínlǜ)变化折线统计图.中考试题一般地,一组数据中,每个数据出现的次数称为此数据的频数(pínshù),而每个数据出现的次数与总次数的比值称为此数据的频率。频数(pínshù):感谢您的观看(guānkàn)!内容(nèiróng)总结