演练方案演练方案篇1一、演练目的为使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行全校师生逃生应急安全演练。二、演练时间：20xx年6月22日三、演练领导小组总指挥：徐君邦副总指挥：高怀全各线疏散指挥人员：线路撤离班级负责人中线年级8.1;8.2;7.1;7.2秦克玉(张连香)西线年级8.3;7.3;7.4赵文香(张连友)四、演练要求1、在自然状态下，当听到警报声(广播口令)响起，马上按《朱汉中学安全疏散演练预案》组织全体师生紧急疏散。2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准：如：a在七年级一班上课，则七年级带队教师就为a，a应带领全班同学按疏散要求紧急撤退至安全地带，未上课教师迅速回自己班协助。3、在集合及疏散的过程中，要求静、齐、快，秩序井然，没有拥挤打闹的现象。4、在集合及疏散的过程中，要双手抱头、弯腰、捂住口鼻，紧紧跟随前面同学前进。5、全体师生均要严肃认真，切不可当成儿戏。班主任要向学生讲清楚定期组织演练的重要性和意义，既不要紧张，也不要嬉戏。6、要求每位同学准备好一块湿巾、手帕或小手巾。撤至操场要在指定位置列队。五、演练安排1、分班演练：出教室a、班主任老师利用晨会、课间、午间、放学前等时间组织本班同学进行出教室训练;b、班主任老师在发出信号后，座在后门边的`学生能够及时打开后门。两组同学从前门走，两组同学从后门走，及时出教室;c、为了能够及时、安全、有序地出教室，要让学生做好以下三个动作：起立----后撤凳子----按顺序出教室;d、做到不拥挤，不慌张。到教室外走廊能够马上按出教室顺序排好队。先行班级不再在走廊排队，出教室后继续往目的地跑，后随班级出教室后在走廊成两路纵队排队稍后，面向必须正确。2、分线路演练：全过程(一节课)。3、全校合练：突发情况下的师生紧急疏散(一节课)a、在分班演练的基础上，组织全校合练;b、根据预设路线引导各班、各年级紧急疏散;c、紧急疏散进行时，办公室无课的老师要迅速回自己教室配合，等学生全部撤离后，再撤退至操常六、疏散路线：各班按前后门预先分工有序撤离，防止**事故发生。七、其他人员安排及所负责的工作：计时:谢玉喜负责记录疏散时间、清点人数巡视：赵文昌巡视各班疏散情况、清点教师人数摄像：高怀全拍摄实时照片广播：赵文昌发出紧急疏散信号、广播信息队列：谢玉喜学生队伍的整队大门:由当日负责看大门的保卫人员负责开大门.演练方案篇2一、演练的指导思想：为了全面提高全校师生消防安全和自救逃生本领，本着“以人为本，安全第一”和“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的原则，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，通过开展消防安全和逃生自救的教育与演练，以不断增强广大师生的安全意识和自救能力。二、演练要求：学校本着对社会负责，对学生负责，对家长负责的态度，高度重视，为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立安全自救演练领导小组，结合实际制定了切实可行的安全演练方案，对演练的形式、演练的`场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排，落实专人负责安全演练的具体工作，保障安全演练的顺利进行。三、活动目的：1、切实提高学生的安全自救意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。2、当遇到火灾和其他特殊情况时，能够在短时间内有条不稳的紧急疏散全体师生。四、逃生自救演练领导小组及工作组成员：1、总指挥：欧金国副总指挥：骆美高刘志辉基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达指挥部命令，组织有关人员按预案对现场进行果断处置，并配备必要通迅器材。2、疏散引导组：组长：刘志辉组员：当节课授课老师（演练时为班主任）基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。3、教学楼疏散通道：一层：七（1、2）往东前操场(王杰林）。七（3、4）往西前操场（钟凤杰）二层：九（2、3）由东楼梯道口（陈超英）。九（4、5）由西楼梯道口（胡国新）三层：八（1、2）由东楼梯道口（黄美雄）。八（3、4）由西楼梯道口（吴国文）4、大操场集合：组长：欧金国组员：骆美高陈金喜刘志辉林强5、医务救助：校门口医生6、宣传（摄像）：刘鑫伟7、信号鸣放：林强8、联络员：翁志琼俞剑梅林艳五、参加人员：全体师生六、演练内容及程序：1、在演练前，由总指挥对全校师生进行火灾应急疏散演练培训。2、林强发出第一次演练信号后，在当节任课教师的指挥下，学生紧急、有序地向操场安全区域撤离。当节任课教师为该班的第一指挥者，班主任、科任教师在第一时间赶到本班教室或楼梯口协助指挥学生，并一起撤离。3、总指挥对本次演练进行小结。4、全部演练结束后，在当节课教师、班主任或任课教师的带领下按原路返回教室，继续进行正常的教学活动。七、演练时间：