2020学年第一学期浙江“七彩阳光”新高考研究联盟期中联考高一年级物理学科试题一、单项选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。）1.某摄影师在一次野外取景时抓拍到了一个有趣的画面，他发现一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上，对此现象以下说法中正确的是（）A.以乌鸦为参照物，老鹰是运动的B.以树林为参照物，乌鸦是静止的C.以地面为参照物，乌鸦是静止的D.乌鸦、老鹰飞行的快慢相同，它们相对静止2.手机给人民生活带来很多便利，手机导航APP极大地方便了“不识路”的驾车一族，如图为某车主从宿迁到南京的手机导航图，下列说法正确的是（）A.图中“249公里”指的是位移B.图中“2小时49分”指是时刻C.图中“12：21”指是时间隔D.研究汽车在导航图中的位置时，可把汽车看作质点3.下列各组物理量中，全部是矢量的是（）A.速度、速度的变化量、加速度、力B.质量、位移、平均速度、加速度C.位移、时间、加速度、力D.路程、速度、加速度、力4.某一质点，当它在做加速直线运动的时候，其加速度的方向始终与速度方向相同，但其加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中（）A.速度先增大后减小，当加速度减小到零时，速度保持不变B.速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C.位移先增大后不变，当加速度减小到零时，位移将不再增大D.位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移达到最大值5.物理学研究面临的对象和问题是十分复杂的，下列说法正确的是（）A.亚里士多德首先提出理想实验这一科学推理方法B.自由落体运动是理想化物理模型，突出其主要因素忽略次要因素C.用质点来代替有质量的物体是采用了“等效替代”方法D.加速度表达式是用比值法定义的，加速度a与△v成正比，与△t成反比6.很多智能手机都有加速度传感器。小明打开手机的加速度传感器，记录手机在竖直方向上加速度的变化情况。让手机自由下落，然后接住手机，手机屏幕上获得的图像如图甲所示（以下实验中手机均保持屏幕向上）。下列说法错误的是（）A.如图甲所示，加速度显示最大正值时，表明手机处于减速状态B.若保持手托着手机，小眀做下蹲动作，整个下蹲过程所得图像可能如图乙所示C.若手托着手杋乘坐电梯从1楼到7楼，所得图像可能如图丙所示D.若保持手托着手机，小明做起立动作，整个起立过程所得图像可能如图丁所示7.如图所示为小物块做直线运动的速度-时间图像，下列说法中错误的是（）A.1.5s末物块的速度方向改变B.1.0～2.0s内小物块的加速度为-8m/s2C.1.5～2.0s内的加速度和速度方向相同D.1s末物体离初始位置最远8.拍球是小孩子喜欢玩的一项游戏。如图所示，小孩在离地0.6m的地方向下拍球，球落地时速度大小为4m/s，接触地面后弹起时的速度大小为3m/s，假设球与地面的接触时间为0.1s，取竖直向下为正方向，不计空气阻力，则（）A.与地面接触这段时间内球的速度变化量为1m/sB.与地面接触这段时间内平均加速度为-70m/s2C.从开始拍球到小球弹到最高点的位移为-0.45mD.从开始拍球到小球弹到最高点过程中的平均速度为1.75m/s9.以108km/h的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍物刹车后获得大小为a=5m/s2的加速度，刹车后10s内，汽车走过的位移为（）A.120mB.50mC.90mD.150m10.伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，下列有关说法中错误的是（）A.伽利略的研究思路可概括为提出问题-假设（猜想）-数学推理-合理外推-得出结论B.当时没有精确测量瞬时速度的工具，伽利略利用ⅹ∝t2替代ⅴ∝t解决了这个困难C.当时没有精确的计时仪器，伽利略利用斜面实验，冲淡重力的作用，解决了这个困难D.伽利略为了硏究自由落体运动建立了平均速度、瞬时速度、加速度等概念11.如图所示，足球运动员用脚踩在足球上面，让足球保持静止，下列说法正确的是（）A.人对足球施加了压力，就是运动员右脚的重力B.如果足球气打得足一点，足球可能不发生形变C.足球对地面的压力是由于足球发生弹性形变引起的D.人对足球施加了压力，足球没有对人施加作用力12.乒乓球运动在我国十分普及。如图所示，乒乓球与球桌作用时，关于桌面给乒乓球的弹力方向，下列说法正确的是（）A.与v1的方向相反B.与v2的方向相反C.沿垂直于桌面向上D.先沿v1的方向后沿v2的方向13.如图所示，下列说法错误的是（）A.走钢丝的过程中，演员往往手拿一根很长的木棍，为了调节演员自身重心的位置B.运动员在跳水的过程中，其重心在体内的位置不变C.“马踏飞燕”是我国古代雕塑艺术的稀世之宝，飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地