说课开头精彩开场白 家长会班主任精彩开场白(四篇).docx
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说课开头精彩开场白家长会班主任精彩开场白(四篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。说课开头精彩开场白家长会班主任精彩开场白篇一乙:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:合:大家晚上好!甲:在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年:万事顺心,乙:生活舒心,甲:健康宽心,乙:人人有爱心,甲:工作有信心,合:天天都开心!甲:置身策源学校,同学们获得了畅游知识海洋的体验;乙:置身策源学校,同学们感受到一种胜似母爱的关怀。甲:同学们学习的点滴进步,都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望;乙:同学们生活的舒适安逸,都饱含着全体教职员工的款款深情。甲:这里没有灯塔,却为同学们指明了前进的方向。乙:这里没有甘霖,却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。甲:在这里,同学们每一粒种子都将长成参天大树,乙:在这里,同学们每一株幼苗都在茁壮成长。甲:xx年即将过去,乙:20xx年即将来临。甲:在这展望明天的时刻,就让你我在策源这片芳草地上,共同谱写一曲属于xx年的篇章-------光荣与梦想!乙:唱给自己,甲:唱给明天,合:唱给太阳!甲:首先有请张校长致新年贺词,大家热烈欢迎!乙:谢谢张校长给我们带来的新年祝福。接下来举行策源学校20xx年下期新团员入团宣誓仪式,由学校团支部书记杨群老师主持入团仪式。甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃甲:今天,我们相聚此时,敞开心扉,释放激情乙:今天,我们相聚此地,畅游在这欢乐的海洋,让快乐响共同分享甲:今天,我们送去真诚的祝福乙:带着祝愿、带着期盼甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦乙:期盼已久的希望,汇成今日欢乐的海洋甲:看,荧光灿烂,那是新年绚丽的色彩乙:听,乐歌声声,这是新年动人的旋律甲:在这如诗如画的美好时光,让我们一起庆贺这快乐的节日。合:策源学校20xx年元旦联欢晚会现在开始!说课开头精彩开场白家长会班主任精彩开场白篇二同一个正确的观点,可以有不同的表述方法,其中有些说法是听众非常熟悉的,如果演讲者一味地外甥打灯笼--照旧,照本宣科,老话连篇,就会使听众兴味索然。在市场经济中常有这样的现象,同一种商品,换上新的包装之后,就能给人耳目一新的感觉,增加商品的附加值,并能激起顾客更强的购买欲望。同样,在演讲中,把老观点巧妙地“包装”一下,也是观点出新的常用方法。如联想集团总裁柳传志曾在演讲中说:联想集团培养人的第一个方法叫做“缝鞋垫”与“做西服”。什么意思呢?就是培养一个战略型人才和培养一个优秀的裁缝有相同的道理,我们不能一开始就给他一块上等毛料去做西服,而是应该让他从缝鞋垫做起,鞋垫做好了再做短裤,然后再做一般的裤子、衬衣,最后,才是做西服。培养人才不能拔苗助长,不能操之过急,要一步一个台阶爬上去,这个并不新鲜的观点人人都懂。演讲者在这里把培养人才和培养裁缝类比,把培养人才的过程描绘为从缝鞋垫到做西服,用一个通俗而新颖的比喻给老观点披上了一件新外衣,内容是旧的,但形式是新的,可谓殊途同归,新意盎然。生活中有许多流传甚广的话,如民谣、俗语、谚语等等,但它们为人们所理解的内涵是相对固定的,如果演讲者能巧妙地借用这些老的形式,并加以“改装”,赋予它新的内涵,就能为我们在演讲中进行观点创新找到取之不竭的宝贵资源,而对于听众来说,则会使他们感到似曾相识但又侧重不同,只要演讲者能自圆其说且言之有理,就能在听众的认识上达成一种新的和谐。如笔者曾在演讲中说:对待事业,要有心栽花,花不开,也要栽;对待名利,要无心插柳,柳成荫,也无心。有心栽花花不开,无心插柳柳成荫,这句俗话的形式和内涵广为人知,笔者借用它,稍作改装,以表明自己的观点,得到了听众的热情肯定。顾名思义,演讲中的破旧立新,就是在否定、破除旧的观点之后,提出与旧观点相反或相对的新观点,虽然破旧立新的难度和风险较大,但只要有言人所未言的勇气,有实事求是的科学态度,就能收到出语惊人、震撼人心的特殊效果。如一位演讲者在我们不愿做睡狮的演讲中说:有人曾预言,中国是一头睡狮,就这样我们被人家当了一百年睡狮,我们也把自己当睡狮自我陶醉了一百年。狮子是百兽之王,但一头酣睡的狮子能称得上是百兽之王吗?一只睡而不醒的狮子,一个名义上的百兽之王,并不值得我们为之骄傲。如果我们为这样一个预言而陶醉,就好比陶醉于“人家说我们祖上也曾阔过”一样,真是脆弱而又可怜。我们不要伟大的预言,我们只要强大的实力,我们不要做睡狮,只要我们觉醒着、前进着,就比做睡着的什么都强。人家的预言曾是我们骄傲的资本,但仔细分析起来,为一个过