仿写作文仿写作文篇1今天，阳光明媚，太阳暖暖地照耀着大地。碧蓝的天空上飘着各种各样棉花似的云朵。小草偷偷地从地底下探出绿绿的小脑袋，眨着亮晶晶的小眼睛仿佛在说：“哇，外面的世界多美呀！”；茶花火红火红的，一朵、两朵、三朵……争芳斗艳；柳树长满了嫩绿嫩绿的小芽，柳枝在暖暖的春风中轻轻地摇摆；小鸟儿在树上唱着欢快的歌谣，欢快地迎接春姑娘的到来。广场上的人们脱下厚厚的棉袄，换上花花绿绿的服装，悠闲地享受着春天的阳光。小朋友们有的坐着吊床看看书，有的放着五颜六色的风筝，还有的在草地上尽情的奔跑。哇，春天真是一个丰富多彩的季节！仿写作文篇2我们负责把光明迎接进来。我曾经有一个想法。凡是带有污秽的东西都是令人的厌恶的，这包括——路边的行道树。每天经历着喧嚣，每天经历着各种尘埃，每天呼吸着尾气，它们就在街的两边站着。如果说阳光是个大地的洗礼，那么灰尘就是行道树的洗礼。但是，它们却没有丝毫的松懈，它们将其视为自己的使命，它们不想生长在原始森林中，既然它们到了这儿，就要完成自己的使命，孤独伴随着它们，深夜的寂寞伴随着它们。它们等着早晨的朝阳冉冉升起，等着第一缕阳光照耀，它们如一排排列时整齐的士兵，将光明迎进来。因为，既然选择了，那么这就是使命。我曾在西北部高原上，看到皑皑白雪渐渐被染红，迎接朝阳的，就是站哨卡上的哨兵，迎着白雪，看着五星红旗升起，看着阳光从地平线上射进来，照在脸上，洒在祖国的每一寸土地上。年复一年，月复一月，他们一直守在祖国的最边疆，一个中尉告诉我，无论如何，都必须站在哨卡上，因为这是使命。同样，在这个世界上，每个人都有着自己的使命。路边的行道树，如果人们没有去迎接太阳，它们就要将光明迎进大地。学习是我们现在的责任，这虽然不是多么伟大的事情，但是，这是我们现在的使命。既然选择了，就应该去执行，无论过程怎样，是否经历磨难，是否经历了挫折，哪怕弄得遍体鳞伤，但却不能放弃。山上的树被挖出来，栽在了公路两旁，但是它们却没有抱怨。我放慢脚步，渐渐回过头，看着在一旁的“使命”，因为：我们负责把光明迎接进来。仿写作文篇3部编版三年级下第五单元是习作单元，延续了三年级上册习作单元的编排体例。单元主题是“大胆想象”，旨在鼓励、启发学生大胆想象，培养学生的想象力和思维能力，激发学生的习作兴趣，使他们乐于表达。本单元的语文要素是“走进想象的世界，感受想象的神奇”，《我变成了一棵树》从内心愿望出发，想象自己变成别的事物，从而拥有了奇异的经历。本次小练笔在学生充分感受想象世界的神奇有趣之后，课后结合课后练习第二题引导学生创编自己的故事。假如我是一只青蛙阮轶煊假如我是一只青蛙，我会在大自然中寻找自己的快乐。假如我是一只青蛙，我会跟同伴玩捉迷藏，我躲到荷叶下，偷偷地张望着一旁看热闹的小鱼、小虾。我也会伪装成一朵荷花，舒舒服服地倚在荷梗上。假如我是一只青蛙，我会在夏夜里跟知了开演唱会，蟋蟀在旁边奏乐，五彩缤纷的蝴蝶在一旁伴舞，多么幸福，多么快乐！假如我是一只青蛙，我会跳到田里捉害虫，为农民伯伯除害，帮他们保护庄稼，让庄稼更加丰收。虽然我是一只小小的青蛙，但我也能为世界增添一份快乐，增添一份美丽。我变成了隐形人李浩宇“乐乐，写作业了！”我正看书呢，一点都不想写作业。“乐乐，快去写作业！”妈妈的嗓门又大了很多。我真希望变成一个隐形人，那样子妈妈就看不见我了，不知道我在干什么，就不会催我做作业了。我心里想着就觉得身体轻飘飘的，低头一看，发现我的身体正在变得透明。呀，我真变成了一个隐形人。你猜我会去干什么？当然不会在看书啦，写作业也不对一一对了，是捣乱！我就这样如愿以偿，高兴的跳起来。于是我就跑到学校里，揪揪这个人的头发，踢踢那个人的腿，还打翻了许许多多的椅子。同学们互相指责，谁也不知道是我干的.。我玩累了，跳上一辆公交车，舒舒服服的坐下来，因为根本就没有人看见我。这时妈妈上车了，我的心扑通扑通地跳，妈妈刚好坐在我的位置上，把手提包也放在我身上。这时妈妈大惊小怪叫道：“哎呀，我明明坐在椅子上，为什么我悬在空中？还有，我的手提包怎么也悬在空中？”过了一会儿，妈妈马上下车了。幸亏妈妈下车了，不然我就要被压扁了。我心想。我又感觉有点饿，于是马上跑到一家食品店里，偷偷吃了好多的面包，还有许许多多的火腿肠。面包师傅一看，就看见一位正在买面包的顾客，刚好站在她的前面，于是，就问他说：“是不是你偷拿了我的面包？”那个人马上就火了，大声吼出河东狮吼般的声音：“你看我像个小偷吗？我是来买面包的，又不是来偷东西的！”于是那个人和面包师傅你一言我一语地吵起来，吵得不亦乐乎。我趁这功夫，赶紧溜走了。玩了半天，我总算累了，一回到家就蒙头大睡。睡了许久，我睁眼一看，妈妈正对我虎视眈眈，眼睛红彤彤的，见我醒了，大喝一声：“去写作业？你是不是变成隐形人了？以后不许这样了。”哎，还是妈妈最了解我。