PAGE页码9/NUMPAGES总页数92023年冀教版九年级生物上册期末考试卷及答案免费(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是（）A．作为分解者参与物质循环B．为许多生物提供食物和能量C．参与了生物圈的水循环D．维持二氧化碳和氧气的相对平衡2、小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，你建议他应当多吃一些（）A．米饭、馒头B．鱼、肉、奶、蛋C．新鲜蔬菜水果D．奶油、巧克力3、患贫血症的人，需要在食物中增加的营养成分是（）A．糖和脂肪B．铁和蛋白质C．磷和钙D．维生素和水4、用放大镜观察长有青霉的橘子皮，看到成串青绿色孢子，其主要作用是（）A．繁殖后代B．吸收水分C．吸收有机物D．吸收无机盐5、蚯蚓、蝗虫、鲫鱼、家鸽四种动物各生活在不同的环境中，它们进行呼吸的器官分别是（）A．体壁、气管、鳃、肺B．气管、体壁、鳃、气囊C．体壁、体壁、鳃、肺D．体壁、气管、鳃、气囊6、下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是（）A．细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的形态结构相似B．细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的染色体数目相同C．细胞分化可以形成不同的组织D．细胞分裂形成的新细胞中的遗传物质发生改变7、原始生命诞生的场所是：（）A．原始大气B．原始海洋C．现代海洋D．原始高山8、绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是（）A．海带、紫菜等藻类植物可食用B．葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C．肾蕨可提供优质的木材D．被子植物中有许多粮食作物9、一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是（）A．可能继续分裂B．可以持续长大C．染色体数目各不相同D．结构和功能始终相同10、下列关于脊椎动物的叙述不正确的是（）A．脊椎动物从简单到复杂包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类B．鱼类用鳃呼吸，两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类用肺呼吸C．两栖动物是由水生到陆生过度的一个类群D．爬行动物是最早的、真正的陆生脊椎动物11、区分蚯蚓的前后端，最简单明确的依据是（）体节的形状B．环带的位置C．刚毛的长短D．口和肛门的位置12、在研究生命起源的过程中，米勒的实验可以说明（）A．原始地球能形成原始生命B．在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物C．生命起源于原始大气D．在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命13、动物生活所需要的营养物质最终来自于（）A．绿色植物的光合作用B．本身的呼吸作用C．各种草食性动物D．各种肉食性动物14、下图是一些微生物的形态图，下列说法不正确的是（）A．图丁表示的生物能使橘子发霉，图丙中生物能使苹果产生酒味B．图甲表示的生物没有叶绿体，有细胞核，可以利用它制酸奶、泡菜C．图乙表示的生物没有细胞结构，由这类生物导致的疾病一般不能用抗生素治疗D．图丙中的细胞中具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构15、下列几组物质中，即是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是（）A．糖类、脂肪、维生素B．蛋白质、脂肪、无机盐C．糖类、脂肪、蛋白质D．蛋白质、水、无机盐16、我国煤炭资源丰富，煤的形成主要与古代的什么植物有关（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物17、下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序，正确的是（）①种子吸收水分②胚根发育，突破种皮，发育成根③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶A．②①③④B．①③②④C．①③④②D．①②③④18、为配合垃圾分类工作，清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底，采用的科学方法是（）A．推测法B．调查法C．比较法D．模型制作19、枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，其形成原因的正确解释是（）个体进化的结果B．人工选择的结果C．自然选择的结果D．上帝创造的结果20、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是（）A．生物影响环境B．生物适应环境C．环境影响生物D．环境适应生物21、细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于（）A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．蒸腾作用22、科技人员助力“精准扶贫”，指导农户养殖彩色桑蚕。蚕大量食用桑叶的阶段是（）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫23、下列有关农业生产实践的叙述，正确的是（）A．施加有机肥能为蔬菜提供充足的有机物B．摘除棉花顶芽目的是抑制侧芽发育成枝条C．初春播种进行地膜覆盖可促进种