专业社会工作实物（初级）资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！湖北省枝江市完整版社会工作实物（初级）资格认证完整题库（易错题）第I部分单选题（100题）1.王女士向社会工作者小李抱怨其女儿有很多坏毛病，包括做作业拖沓，写字速度慢，从不整理自己玩过的玩具等。为了帮助王女士聚焦问题，小李正确的做法是（）A:让王女士澄清希望解决的其他问题B:协助王女士分析造成这些问题的原因C:让王女士清楚描述女儿问题的表现D:协助王女士根据严重程度给问题排序答案：D2.（2020年真题）新冠肺炎疫情防控期间，小明在家上网课，面对电脑时注意力不集中，学习效果不理想。小明父母向社会工作者小黄求助。小黄与小明建立了微信联系，采用行为治疗方法帮助小明解决困扰。经过多次线上视频会谈，小明学习注意力不集中的问题有了明显改善，服务进入结案阶段。为了强化小明已有的改变成效，下列社会工作者的做法中，最适宜的是（）。A:帮助小明回顾会谈过程中的成长B:帮助小明处理结案时的离别情绪C:鼓励小明把会谈学到的知识用于生活中D:协助小明分析害怕上学的原因答案：A3.小赵因丈夫经常在酗酒后殴打她向社会工作者小张求助。小张与小赵夫妇多次会谈后发现，小赵有一个刚满周岁的儿子，但她与丈夫的沟通处于相互指责、相互抱怨的不良循环中。小张计划让夫妻双方看到丈夫的恶习与他们之间的沟通方式密切相关，并设法打破这样的沟通方式。小张的做法依据的是（）理论。A:家庭生命周期B:生态系统C:家庭系统D:家庭抗逆力答案：C4.社会工作者运用理性情绪治疗模式开展小组工作，以回应社区服刑人员不服判决的问题。在小组活动中，社会工作者正确运用非理性信念检查技巧的做法是()。A:让组员大声朗读相关规定B:对有进步的组员进行奖励C:让组员模仿别人受到奖励的行为D:让组员扮演特定的角色答案：D5.许艳今年42岁，为了照顾正在上高三的儿子，使儿子能顺利考上理想的大学，许艳关掉了生意不错的服装店，一心照顾儿子的生活和学习。一年后，儿子到外地上大学，许艳一下子就空闲下来，还想接着干服装生意，可遭到丈夫的反对。丈夫认为许艳年纪大了，不宜在外打拼，把家照顾好就行，并控制着许艳的经济。许艳为自己的现状苦恼，整天闷闷不乐，晚上也睡不好，情绪低落。后来许艳经邻居推荐来找社会工作者李文寻求帮助。社会工作者李文不宜介入的策略是（）。A:对许艳进行心理疏导，运用倾听、情绪发泄等社会工作专业技术，帮助许艳摆脱低落情绪，勇敢地面对现实B:整合社会资源，帮助许艳找到合适的工作C:与许艳的丈夫沟通，告知他家庭成员间应有同理心，让他多关心妻子，理解女性的自我价值体现的需求，支持妻子的就业想法D:帮助许艳的丈夫劝说许艳，好好在家歇着，照顾好家里人答案：D6.结案阶段，服务对象不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题，表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈，会谈时心不在焉等。服务对象对结案产生的这种负面情绪反应称为()。A:抱怨B:倒退C:愤怒D:否认答案：D7.李刚今年8岁，上小学二年级。他自小就非常好动，上了小学也没见好转，上课经常搞小动作，不认真听讲，写字经常遗漏笔画或笔顺出错，学习成绩不佳，对此，家长感到很头疼，前来求助社会工作者。在家长的极力要求下，社会工作者安排他人读社社区的某个课外辅导班，但是没多久，课外辅导班的老师就向社会工作者反映，李刚在班上的表现非常差，课上讲话、睡大觉，课后也经常不交作业。老师担心他的行为会影响其他学生，要求将李刚调离本班。此时，社会工作者最恰当的做法是（）。A:了解李刚阅读和书写困难的原因B:将李刚调离辅导班并安排个人辅导C:为李刚配备计算机作为他学习的辅助工具D:向老师建议建立奖赏制度答案：A8.（2019年真题）何先生与张女士夫妇因在家庭角色认知上的差异而经常发生争吵。何先生强调女性就应以家庭为中心，在家相夫教子;张女士则认为家庭责任应夫妻共同承担。为此，夫妻之间的矛盾不断升级，甚至闹到要离婚。社会工作者从性别视角出发为何先生与张女士夫妇提供家庭辅导服务，其工作重点应是（）A:强化丈夫的家庭角色B:强化妻子的家庭角色C:引导丈夫尊重妻子的个性与权利D:劝说妻子认同丈夫的家庭观念答案：C9.脑瘫患者小王的父母年事已高，在照顾小王的过程中感到力不从心，向社会工作者小李求助。小李的下列做法中，能够直接缓解小王父母照顾压力的是()。A:联系社区照顾机构协助照顾小王B:向小王父母提供正确照顾小王的方法C:邀请小王父母参加脑瘫患者家庭支持小组D:联系治疗师对小王父母进行家庭治疗答案：D10.某生产商买入一份执行价格为2000元的看跌期权，权利金为20元。如果最终