第四次月考滚动检测卷-湖南张家界民族中学沪科版八年级第二章运动的世界专题练习试卷(解析版).docx
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湖南张家界民族中学沪科版八年级第二章运动的世界专题练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图所示,小红乘坐的是火车甲,车窗外沿到的是火车乙。根据图示情景,下列说法中正确的是()A.以甲火车为参照物,乙火车一定是运动的B.以乙火车为参照物,甲火车一定是静止的C.以地面为参照物,甲火车一定是静止的D.以地面为参照物,乙火车一定是运动的2、下列现象中,不能用分子动理论解释的是()A.走进家门闻到香喷喷的菜香B.看到烟雾在空中飞舞C.墨水在水中扩散D.放入水中的糖使水变甜3、甲、乙两人在路上沿着平直的公路步行,他们运动的路程与时间的关系如图所示,关于甲、乙两人的运动情况,下列说法中不正确的是()A.甲走路速度是乙走路速度的2倍B.甲、乙两人都做匀速直线运动C.甲出发时落后于乙,在8s时甲追上乙D.16s末,甲乙两人相距10m4、小明学习了刻度尺的使用后,归纳了使用刻度尺的一些要点,在使用刻度尺测量物体长度时,下列操作正确的是()A.记录测量结果时,可以不带单位B.测量时,刻度尺不能放歪斜C.测量时,必须从零刻度线开始量D.读数时,视线应与尺面平行5、如图所示为山西省陶寺城遗址复原的古观象台,它由13根观测柱组成,呈半圆形,从观测点通过观测柱狭缝观测塔尔山日山方位,确定季节、节气,安排农耕。根据图片所提供的信息可知,观测柱的高度大约为()A.1mB.5mC.10mD.15m6、下列关于误差的说法,正确的是()A.通过使用更精密的测量工具,就可以避免误差的产生B.在探究光的折射规律的实验中,多次实验的目的是为了减小误差C.误差是由于测量者操作错误而产生的,因此误差总是存在的D.通过多次测量求平均值可以减小由于测量者估读而产生的误差7、甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的s-­t图像如图所示,下列说法正确的是()A.2~4s内乙做匀速直线运动B.0~4s时甲、乙的平均速度相等C.0~3s时甲比乙的平均速度大D.0~2s内乙的平均速度为2m/s8、图所示是我国一辆新型复兴号动车高速行驶时,四枚一元硬币竖立在车厢内的窗台处能保持几分钟不动的情境。这些硬币竖立不动所选取的参照物是()A.铁轨B.车厢内的窗台C.路边的树木D.车厢内走动的列车员9、某同学正确使用刻度尺四次测量一本书的宽度,记录的结果分别为:12.34cm、12.36cm、12.34cm、12.46cm对测量结果分析正确的是()A.误差不可以被消除,所以四次测量的结果都是正确的,但都存在误差B.可以通过多次测量取平均值减小误差,所以书的宽度是12.35cmC.采用更精密的测量工具可以减小错误D.第二个数据“12.36cm”中的“3”和“6”都是估读的10、为了使测量更准确,在实验中应该()A.尽量使每一次的测量结果完全一致B.按实验要求认真测量,如实记录数据C.记录数据和计算时小数点后保留的位数越多越好D.当发现测量数据相差太大时,可以修改数据第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、物理书中一张纸的厚度约为70_______(填合适的长度单位),图中测出硬币的直径为_______cm。2、出租车司机在机场高速公路的入口处,看到如图所示的标志牌,A牌表示汽车在此路段行驶速度不超过___________。在遵守交通规则的前提下,该司机从入口处出发,至少行驶_________小时才能到达机场。3、某物体做变速直线运动,已知它在前路程的速度为4m/s,后路程的速度为6m/s,那么它在整个路程中的平均速度是______m/s,合______km/h。4、当某驾驶员驾驶着机动车即将驶入前方一段9km长的道路时,他看到了图所示的限速标志牌,则他所驾驶的机动车通过前方的道路,至少需要______min。5、图中,秒表的读数为_________s;物体的长度为_________cm。6、合肥到上海的铁路线长约为570km,某同学从合肥乘G7246次高铁去上海,如果按照列车时刻表上显示信息来判断,G7246次高铁从合肥到上海的平均速度是______km/h。7、如图是某实验小组做“测量小车的平均速度”
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