难忘那一段上历史课的时光作文.docx
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难忘那一段上历史课的时光作文难忘那一段上历史课的时光作文(通用17篇)在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的难忘那一段上历史课的时光作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。难忘那一段上历史课的时光作文1脚下踏着秋风,迈进了梦寐以求的中学校门。度过了第一个星期一,新的一天照样在朝阳的映照下到来。“今天有历史课!”教室里有人喊道。虽不为历史爱好者的我,也对这门前所未有“新课程”充满了好奇。历史课的铃声敲响了,一个中年女人走进教室,我们不禁打量起来:头发梳的油亮,似乎每一根发丝都服服帖帖的,步履从容,一看就是个既严谨又严肃的人。“打开历史书!”严肃的声音响起,我们顿时也像她的.头发一样变得服服帖帖的。她忽然又环顾四周,发现有人到现在连历史书都没能拿出来,先让他们站了起来,说道:“上我的课,不能等上课铃敲了,连书还没拿出来!”我们不禁抖了几下,心想:这老师也太凶了吧!“下面我们就来讲第一课……”这老师普通话极其不标准,甚至搞笑。想笑却又没人敢笑,无疑被这老师的磁场震慑住了。我们笑也不是,动又不敢,就这样一动不动的坐了一课。如此“静练坐功”,想必如果玩“木头人”的话,我们一定都是最终赢家吧!上课是艰难的,成果却颇丰。也正是这位老师的严厉镇住了我们,使我们的思维不敢跳跃,课堂不再杂乱。两天后,有是一节历史课,如今已经没人期望甚至渴望了。上课前在教室里环顾,每个人的课桌上都整整齐齐的把上了历史书。虽然过了两天了我们对第一节课学习的东西也是倒背如流。所谓“严师出高徒”也是这个理吧!在课上,我们无疑又做了一回“木头人”,一动也不动。历史老师当初说的许多话都成为了经典,至今任就口口相传。但她的严厉,我想很多人是惧怕甚至厌恶的,但我却心怀感激谢谢她的严肃,感谢她的认真。又下课了,窗外,秋风萧瑟,吹的人发抖,但只要想到历史老师甚至历史课,就觉得心中燃起一团“信念之火”,是人心头一暖,那团火焰是对生活的态度、对生活一丝不苟的态度,使我心头一震!难忘那一段上历史课的时光作文22005年8月31日星期三下雨林则徐在虎门剿灭鸦片的爱国事件和清政府签订《南京条约》号辱国协议,无疑发生在中国历史上。对于一个正直的中国人来说,这一切都是无法同时抹去和扔掉的耻辱!然而.我真的很失望,非常失望!下午历史课,老师讲“鸦片战争”的时候,说镇江死了一个七十多岁的老兵。我以为大家都会很生气,没想到,全班哄堂大笑。我不明白为什么。真的不懂。我很生气,不是因为中国遭受的耻辱,而是因为一屋子的中国人对这些屈辱浑然不觉,甚至嘲笑为笑话。记得《读者》上看过一篇文章:一个班的同学一起看抗日战争电影。日本鬼子捅死一个中国老头的时候,台下大部分人都在笑,以为是开玩笑!如果是战争时期,我不知道他们会做什么来苟且偷生。也许没那么糟糕,但是我相信鄙视和嘲讽中国历史的人是做不出什么惊天动地的.事情的!相反,我尊重林则徐和关天培两位民族英雄,为了祖国和民族尊严,不惜一切代价抵抗外来侵略。他们活该!也是我现在的愿望,希望同学们能改变历史。难忘那一段上历史课的时光作文3听了我的题目,你一定毛骨悚然。不可能,不是你想的那样。我来说说这个历史课的“血案”。下午,在我们历史活动课的第一节课上,所有的学生都带着他们的宝贝去看一看。他们都非常兴奋。有的带了铜钱,有的带了清明上河图,有的带了粮票.老师还带了一些迷你兵马俑给我们看。学生们一个个爱着他们,拥抱着他们,拥抱着他们。他们迫不及待地想吻他们。十分钟过去了。我们班的体育班长张晓明,抱着一个半跪着的兵马俑。他似乎有什么问题要问老师,老师站在淘气的'男孩陈晓宇身边,他小跑着过去。当他跑到陈面前时,陈看到了张手里的兵马俑,习惯性地伸手去拿,但张反应很慢。当他反应过来的时候,陈的爪子已经到了他的面前。他不小心“咚咚”一声,兵马俑以优美的跳水姿势摔倒在地,头没了,和身体分离了。我用手捂住嘴,恐惧地眨着眼睛,以为这一定结束了。我失去了迷你兵马俑的头颅,百分百的死了,但是老师宽容大度,把兵马俑像什么都没发生一样放在盒子里。陈总算是松了口气。幸好历史老师好,不然陈会…嗯,历史课的“血案”惊心动魄。如果还想分享,那就等到下次吧!难忘那一段上历史课的时光作文4历史是我最喜欢的课,历史老师严厉中带着幽默,历史课堂神奇而有趣。不仅是我喜欢历史,估计很多同学都喜欢历史。历史老师是幽默的,在课本中,关于奴隶社会,封建社会的有很多故事,历史老师总是耐心地讲给我们听,我们也是很专注地听着,有的时候,一节课中有很多成语故事,那老师要讲好长时间。历史课变成了故事课,永远也讲不完,我印象之中最深的,就是老师讲孔子的思想;仁者爱人老师是这样解释的:“有仁德的人什么都爱,无论害人坏人我都爱你。”老师边讲边