福建泉州市永春第一中学初二物理高频考点专题测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题0分）第Ⅱ卷（非选择题100分）一、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、饮茶是中国的传统文化，如图是一把装有水的茶壶，壶嘴和壶身构成了一个，壶盖上有一个小孔，倒茶时，茶水在的作用下很方便流出。2、在空气中用弹簧测力计称得某物体的重力是15N，在水中称时，弹簧测力计的示数是10N．物体在水中受到的浮力大小是N，该物体的体积为m3．3、一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。鸡蛋所受浮力的示意图是（选填：“F1”或“F2”）。4、一匹骆驼的体重是一匹马的1.5倍，而骆驼蹄与马蹄的脚掌面积之比为3：1，则骆驼和马对水平地面的压强之比是，压力之比是。5、小胡同学在水槽中洗碗，一个大的瓷碗正漂浮在水槽中．小胡用水槽中的水把碗装满，碗就会沉入水槽底部，此时碗所受到的浮力比漂浮时碗所受到的浮力（选填“大”、“小”、“不变”），水槽中的水面将会（选填“上升”、“下降”、“不变”）．二、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）1、如图所示，边长为0.2m的正方体甲和底面积为0.03m2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上，乙容器高0.4m，内盛有0.3m深的水.正方体甲的密度为5×103kg/m3.求：①甲的质量；②水对乙容器底部的压强；③把一个底面积为0.02m2，高0.3m圆柱体A（已知r水＞rA）先后放置在正方体甲上和乙容器的水中，甲对地面压强的增加量与水对乙容器底部的压强增加量相等，求A物体的质量.2、一开口的杯子，装上8cm高的水后，放在水平桌面上。已知杯子内部底面积为50cm2，外部底面积为60cm2；杯子装上水后的总质量为0.6kg。求：（1）水对杯底的压强？（2）水对杯底的压力？（3）杯子对桌面的压强？3、把体积为500cm3，重为4N的小球放入盛水的容器中，球静止时水深40cm，g＝10N/kg．求：（1）容器底受到水的压强p是多少？（2）小球的密度ρ是多少？（3）小球受到的浮力F浮是多少？三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、为了探究：压力的作用效果与受力面积和压力的大小是否有关。小刚找了这些器材：规格相同的两块海绵和相同的三本字典。设计了下面的实验：图（a）海绵平放在桌面上；图（b）海绵上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两本字典；图（d）海绵上立放一本字典；图（e）一本字典平放在桌面上。（1）实验中，小刚是根据来比较压力的作用效果；下列研究事例中，也采用这种研究方法的是；A．用压强计两管中液面的高度差，比较液体内部压强的大小B．牛顿对大量的实验事实进行深入研究，总结出牛顿第一定律C．在研究滑动摩擦力与压力大小的关系时，控制接触面的粗糙程度相同（2）通过实验图（b）、（c），可以得出结论：；（3）通过观察比较图后得出：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；（4）设图（b）中字典对海绵的压强是Pb，图（e）中字典对桌面的压强是pe，则pb（填“大于”、“等于”或“小于”）pe，原因是。2、为了探究“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体密度是否有关”，小阳选用图所示的外形完全相同的圆柱体A和B（已知ρB>ρA>ρ水）、弹簧测力计和装有适量水的烧杯进行实验：（1）本实验中的自变量是，因变量是，必须控制的变量是；（2）以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：①将圆柱体A和B分别悬挂在弹簧测力计下，静止时记录测力计的示数为F1和F2；②将圆柱体A浸没水中，圆柱体不接触容器，静止时记录测力计的示数为F3；③，静止时记录测力计的示数为F4；（3）由，可知“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体的密度无关”。3、小明利用下图所示实验探究“浮力大小和哪些因素有关”.他把金属块挂在弹簧测力计上，将它分别浸入水和酒精中的不同位置，按要求完成下面各题：（1）上述四种情况，图中金属块所受到的浮力最小；（2）做丙.丁两次实验，是为了探究浮力大小与有关；（3）做两次实验，是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与深度无关；（4）下图中能正确反映弹簧测力计示数F和金属块下表面在水中的深度h关系的图像是.（金属块未接触容器底）A．B．C．D．-参考答案-一、填空题1、【答案