竞选纪律班长演讲稿.docx
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竞选纪律班长演讲稿竞选纪律班长演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学:你们好!谈到班长,无不是声色俱变,目光中充满了对班长的向往与敬畏,一班之长,似乎象征着权威跟不可侵犯,但班长不一定都要高人一等,仗势欺人,反而更应该为同学们“买”一份保险,对他们负责。这,才是真正班长应该做的。如果我可以当上班长的话,我定会全力以赴,拿出百分百的精神头来,当同学们的得力小老师,把不会的题努力搞出名堂来,讲给同学听,再把道理揉烂了、捣碎了,一句一句说给不好好听话的同学,哪怕所有的苦口婆心都是“竹篮打水一场空”,但换来的将是心的清澈与安宁。留下的阵阵芬芳足以够我品味的了,一生受益于中。当上了班长,更应是老师的左膀右臂,为老师免去忧愁跟不必要的烦恼。现实的残酷与童话中的美好交错,使我想起了一个故事:有一个农夫在哭泣,因为他的庄稼被洪水冲完了,他很伤心,自己亲手种地却没有收获一粒米,心里又着急又无奈,而另一旁的一个农民,并没有哭,而是在大汗淋漓地干农活,他的庄稼也完蛋了,但他坚信一分耕耘一分收获,只要努力,还是会有希望的。这便是泪水跟汗水的区别,你会选择哪一种呢?我选择的是后者,长相平平,学习稍中,但我会以身作则,会默默付出。为课间上闹哄哄的同学,鼓足动力,向远方的美好出发!怎么样,我是否称职?请大家投我一票吧!我会让大家都心服口服的,让五年二班成为五年级组中最耀眼的明星!竞选纪律班长演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学:大家早上好,我叫杨也,我今天参加竞选班长职务,我相信凭着我的热情跟才干,一定能够取得竞选的成功。我是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是做事不专心,随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平跟之心、宽容之心;“二意”指的是创意跟诗意。因为有了“进取”之心,才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平跟”之心,无论成功与失败,我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心,才使我胸怀宽广、虚怀若谷,接受同学的意见,与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢?增一份创意我们能创造性地开展活动,展示我们班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊,临乱不慌,从容不迫。对待班内活动,我又将如何做呢?首先,我认为,一个好班级必须要做到合理分工,让最合适的人去做他最擅长的事,从而建立一个合理有序的班集体。其次,我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助、征求同学们的意见,增强班队内部的凝聚力跟向心力,增加班级工作的透明度。最后,我将力求提高工作效率,使班级各项工作都有效的进行,在最短的时间内做到最好。假如我能当选,我一定要在第一时间制订好工作计划跟实施方案,保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。也许有时候我太活跃了,但是我相信,有了同学们对我的信任,我一定会扬长避短,改掉自己的缺点不断完善自我。希望大家支持我,谢谢!竞选纪律班长演讲稿3敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好。今天能站在这个大舞台上,我十分自豪!我对于纪律班长这个职务,有我自己的看法。首先,纪律委员的任务就是要能够管理好班级的纪律,让班级的纪律井然有序,使整个班级看上去井井有条。然而,想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律,以身作则,这样才能有理由去管理好整个班级。我认为我平常很遵守班级纪律,自我约束能力强,我觉得我能胜任这个职位。我有一个好脾气,对于那些纪律有点差的同学,我会慢慢的教他做好,我会对纪律好的同学给予奖励,让他接着感染其他人,让更多的人纪律也好起来。我的话并不是空话,我认为我有能力实现我的诺言,我有我自己的优势。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路,大胆的去想接下来应该怎么做,突破常规,这样会常常得到一些预想不到的效果。俗话说得好:“没有规矩,不成方圆。”随波逐流将得不到任何一位老师的认同。虽然,我也存在一些缺点,也没有什么当纪律委员的.经验,但我相信我能为大家服务好,不能说我是最合适的,但可以说我是最努力的,为班级服务我有勇气,有信心。我会感谢那些同路人,是他们让我感受到了这个职位是有竞争对手的。如果我竞选成功,我一定全心全意地做好。把班级管理得井井有条。我会严格要求自己,让自己做得更好。如果我的竞选失败,我也不会气馁。争取让老师和同学们看到我全部的优点。请大家给我投上宝贵的一票吧!竞选纪律班长演讲稿4尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,我是XXX,我这次想竞选的是纪律委员。俗话说,没有规矩,不成方圆,但现在,我想:我也是五2班的一员,也想为五2班作出一些贡献。所以,我决定再一次竞选纪律委员。而这一次也是一个艰难的决定!如果我竞选不上,也没关系。我会严格要求自己做一个好学生,一个让老师满意的好学生。国家有国法,学校有校规,班里有班规。而我就想竞选一个纪律班长,因为我已经有一届的经验了,所以我还想连任纪律班长。我觉得