小班端午主题活动方案小班端午主题活动方案8篇为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家收集的小班端午主题活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。小班端午主题活动方案1活动准备：1、故事录音。2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。活动过程：一、引出话题小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？（粽子）今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——端午节。小结：粽子的形状真有趣！二、品尝粽子，并讲述。1、认识粽叶。t：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。2、幼儿品尝。t：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？3、幼儿讲述粽子的.馅及它的味道。小结：原来粽子的品种这么丰富啊！三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。（1）五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。（2）五月五，是端午，背个竹篓入山谷；溪边百草香，最香是菖蒲。（3）五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血。小班端午主题活动方案2一、活动目标1、让幼儿了解端午节的文化2、通过活动让幼儿了解中国传统习俗，以及在端午节时的活动3、在活动中让幼儿充分体验端午节的习俗，并且对中华传统文化进行宣传4、通过活动让全园的老师以及幼儿重视中国传统节日以及文化二、活动准备1、环境准备与端午节的节日氛围相适应，可以准备一些有关端午节的诗歌、图片、故事以及传说等。2、材料准备彩纸、彩笔、胶水、剪刀、丝带、橡皮泥等。3、音乐准备忆端午儿童歌曲——端午节三、活动形式由全园老师、幼儿共同参加，家长配合四、活动过程1、x月x日、x日全园老师搜集端午节活动资料（部分资料见附件），做端午节的相关环境创设。2、x月x日老师给幼儿讲关于端午节的故事、传说等，让幼儿了解端午节以及端午的文化。布置周末的家庭小任务：1）、让孩子了解屈原2）、让家长配合，给小朋友们带五彩线，以及准备荷包3、x月x日老师给幼儿讲关于端午节的习俗——赛龙舟（见附件），让幼儿理解龙的中华民族的图腾，老师向幼儿介绍龙的.组成，以及富有的意义。组织小朋友们画龙：（1）小班——给龙涂上自己喜欢的颜色老师事先准备好画好龙框架的图画，不带有颜色，发给小朋友，让小朋友根据自己的想法涂上颜色（2）中班——画出自己想象的龙（一定要让小朋友先画在讲解，让小朋友充分想象）在老师讲解之后让小朋友在图画纸上画出自己想象中龙的造型。（3）大班——制作龙的环创老师带领孩子利用准备好的材料（例如：生日蛋糕盘、纸壳等）制作一条龙的环创（见参考图片）。4、x月x日老师给幼儿讲关于端午节的习俗——吃粽子（见附件），让幼儿了解在端午节食用的特殊的食品粽子以及粽子的组成。组织小朋友自己做粽子（见视频）：1）、小班——用橡皮泥或是果泥做粽子2）、中班——用彩纸叠种子，并做以装饰3）、大班——用彩纸叠粽子，并在老师的帮助下，把做好的粽子做成风铃，悬挂在班级五、活动延伸1、让小朋友了解更多的中华传统，以及习俗，将在幼儿园学习到的关于端午节的文化讲给爸爸妈妈听。2、可以把自己画的画和做好的粽子送给自己的亲人，并祝福他端午节快乐。小班端午主题活动方案3活动目标：1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。活动准备：1、故事录音。2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。活动过程：一、引出话题。T：小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？（粽子）今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。小结：粽子的形状真有趣！二、品尝粽子，并讲述。1、认识粽叶。T：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。2、幼儿品尝。T：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的'一样吗？3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。小结：原来粽子的品种这么丰富啊！三、故事欣赏。1、你们知道端午节这一天为什么吃粽子吗？我们一起来听一段故事，听完你就知道为什么了。2、幼儿欣赏