儿童节活动方案儿童节活动方案15篇为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先制定好方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的儿童节活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。儿童节活动方案1企划方案活动目的：借此次迎“六一”促销活动所独具的文化底蕴，竖立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长，而且将在相当长的一段时期内更好地服务于商场自身销售额的提高。该活动内容采取以短、平、快的活动形式，最大程度的'激发消费者的购物积极性与参与性，并将产生较好的群体效应。活动评估：该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，最大限度的满足商场对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对超市的好评，达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。活动时间：六一儿童节当天活动内容：届时，超市将以两大活动主题给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的XX年儿童节。a：定格一瞬间，锁定你童真的微笑童年是难忘的。在自己你精心保管的相册里，又将多一张我们精心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时，它会带给你更多的提示与更清晰的回忆。今天是儿童节，在这个儿童节活动方案2一、大合唱比赛(参加范围：1——6年级)歌曲内容健康，积极向上，合唱人数全班参加，队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好。演唱形式多样，班主任组织排练，音乐老师协助。上报时间：XX年5月21日上午放学前将合唱曲目交音乐组。比赛时间：XX年5月25号(星期二)上午8点一楼多功能教室。二、特长展示(参加范围：1—6年级)上报时间：XX年5月21日下午放学前将参赛项目报音乐组。比赛时间：XX年5月26日(星期三)上午8点一楼多媒体教室三、学生绘画、书法比赛1、作品内容要求：歌颂祖国的壮丽山河，体现爱国主义、集体主义，包括和谐校园、欢庆节日等形式，反映少年儿童丰富多彩的'生活和时代精神，体现小学生特点和所学基本知识。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的内涵和艺术性。2、美术类参赛项目：(每班5幅精品)(1)绘画：儿童彩画(水粉、水彩、蜡笔画)(2)尺寸要求：一律4开(40XX60)绘图纸。3、书法：软、硬笔书法(参赛范围：1—6年级)(1)要求：内容健康向上，纸张大小不限，写好为准。(2)每班硬笔上交10幅作品，软笔数量不限。上交时间：XX年5月25日(星期二)下午放学前交作品要求：参赛作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名。四、“庆六一”送健康活动(免费给学生查视力)1、时间：XX年6月1日上午9点2、地点：教学楼五、“庆六一”图书义卖活动1、时间：XX年6月1日上午9点2、地点：学校操场六、班级自主联欢1、时间：XX年6月1日下午(下午两节课)2、地点：各教室七、各项活动计分办法计分办法：以上活动一等奖(10分)、二等奖(8分)、三等奖(6分)、不上报者不得分。最后累计加分，评选六一活动优秀班级。儿童节活动方案3一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动小组的成立组长：z（负责协调组织）副组长：z（负责活动整体安排）成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）四、活动项目及要求1、各完小和z小学各班级要上报一个或两个优秀节目，节目形式不限。2、歌唱类：以健康向上的题材为主，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人⑵可配有音乐。3、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个。4、少先队员入队式：此项目由z负责，新队员班主任配合。五、活动相关安排1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的.态度参与进来，因为我们是一个整体