PAGEPAGE5中班主题动物的房子真有趣教案反思这是中班主题动物的房子真有趣教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。设计意图：最近班里的孩子对房子产生了无穷的兴趣，各种各样的房子成为了孩子们议论的对象，孩子们对于房子的热切程度超乎我们的想象。我们还和孩子一起画了房子，孩子们的房子都离不开传统的烟囱模式。孩子们已处于二十一世纪，周边的环境也无不表达出新时代的样式，可孩子的世界总停留于过去。我们因致力改变现状，所以设计了这个活动，让孩子们能有独特的思维、见解与创新能力。活动目标：1.让幼儿根据小动物们的要求，设计出有趣的房子。2.培养幼儿的想像力、创造力。活动准备：1.和幼儿人数相等的16开白纸、马克笔。2.小兔、小松鼠、蝴蝶、大象等图片。活动过程：一.导入活动，激起幼儿兴趣，引出课题房子1.老师：小朋友，今天咱们班来了几位小客人，你们看，是谁幼儿：小兔、小松鼠、蝴蝶、大象。2.老师：咦，你们到我们班来有什么事吗小兔、小松鼠、蝴蝶、大象一起说：前几天又是刮风又是下雨，我们的房子坏了，想请小朋友帮助我们设计一幢漂亮的新房子，你们愿不意愿意啊二、引导幼儿讲述房子特征1.老师：小动物们，你们都喜欢什么样的房子呢师模仿小动物的声音说：小兔：小朋友，你们知道我最喜欢吃什么吗你们就用我吃的东西做房子吧。蝴蝶：我最喜欢闻香味了，我想有一栋能发出香味的房子。小松鼠：我喜欢到松树上采果子，我想要一座树房子。大象：我最喜欢去旅行，我想带上一座跟我去旅行的房子。2.老师：小朋友，你们听清楚小动物的要求吗它们要的房子可不一样，小动物们你们也别着急啊，我们班的小朋友可热心了，都会帮助你们设计房子的，你们先休息一下吧。3.老师提问：刚刚，小动物们要我们做什么呀〔设计房子〕小朋友见过什么样的房子。〔高高的、矮矮的〕他们的屋顶有什么不一样〔尖、圆顶、斜顶〕房子上还有什么〔门和窗〕门和窗是什么样子的〔方、圆、半圆〕小朋友见过这么多的房子，可是小动物的房子都是有要求的，小兔子，用它最喜欢吃的东西做房子，小朋友想一想它最喜欢吃什么〔蘑菇等〕用这些东西给它设计房子吧。〔用同样的提问方法引导幼儿说出：小松鼠、蝴蝶、大象要设计的房子〕三、幼儿绘画，教师巡回辅导。四．请先画好的的幼儿给客人老师说一说设计的房子。五、请全班的小朋友分别把设计的房子送给喜欢的小动物。活动反思：我觉得这篇教案设计的很好,房子是很普遍的,小朋友都有见过,而且都能大胆的绘画出来,但这篇教案就跟别的绘画房子的教案不一样的,它充分的发挥了小朋友的想象力和创造力,很不错!本活动符合孩子的年龄特征,能够很好的激发孩子的兴趣,而且给予孩子是一个富有创造力的空间,能够让孩子很好的发挥自己.但是活动中要求问小动物问题,要求孩子根据它们的要求来设计房子,本是个很好的念头,但在执行的时候,是否考虑有一定的难度.老师提供的动物是否过多相关文章?中班主题活动：蜗牛列车?：中班主题活动蜗牛列车教案主要包含了教材提示与教学建议等内容，了解乘飞机的过程，感受现金交通工具为生活带来的方便。能正确排列关于登机顺序的图片，并按顺序完整地讲述等级的过程。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看中班主题活动蜗牛列车教案吧。?中班主题活动教案：过新年教案?：中班主题活动过新年教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动评价等内容，体验过年的喜庆与热闹，培养幼儿愉快的情感，训练幼儿的手眼协调能力，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看过新年教案吧。?中班主题活动教案：我爸爸教案(附教学反思)?：中班主题活动我爸爸教案(附教学反思)主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能根据图片中所提供的线索，尝试用较完整的语言表述爸爸的爱好和本领，感悟爸爸和孩子之间浓浓的爱，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看我爸爸教案吧。内容总结〔1〕中班主题动物的房子真有趣教案反思这是中班主题动物的房子真有趣教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习〔2〕2.小兔、小松鼠、蝴蝶、大象等图片〔3〕大象：我最喜欢去旅行，我想带上一座跟我去旅行的房子〔4〕适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看中班主题活动蜗牛列车教案吧