《唐雎不辱使命》知识梳理一、作者作品。本文选自《战国策》，是一部国别体史学著作，又称《国策》。记载了西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事，记事年代起于战国初年，止于秦灭六国，约有240年的历史。主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略。也展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。由西汉刘向编定，共三十三篇。刘向（约前77—前6），本名更生，字子政，沛县（今属江苏）人。西汉经学家、目录学家、文学家。汉皇族楚元王（刘交）四世孙。代表作品《新序》《说苑》《列女传》。二、写作背景。战国后期，秦国相继灭掉其他诸侯国，公元前230年灭掉韩国，公元前225年，秦国灭掉魏国。安陵是魏国的附庸小国，秦王想以“易地”的骗局占领安陵，安陵君拒绝了秦王的要求，秦王不悦，由此引出安陵君派唐雎出使秦国，唐雎与秦王斗智斗勇，最终保全了领土，折服秦王。三、内容概括。这篇文章所记叙的是强国和弱国之间一场外交斗争的情况。文章用人物对话生动地塑造了唐雎的形象，表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神，从而揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦的原因。本文可分三部分：第一部分（第1段），写唐雎出使秦国的背景。秦王派人向安陵君提出“以五百里之地易安陵”的要求，安陵君委婉地加以拒绝，并派唐雎出使秦国，意在修好。（故事的开端）第二部分（第2、3段），写唐雎同秦王进行针锋相对的斗争的经过。第2段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现出维护国土的严正立场。（故事的发展）第3段写唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。秦王进一步用战争进行恫吓，极力描绘由“天子之怒”引起的战争的可怕场景。对此，唐雎也毫不示弱，以“士之怒”进行反击，引用专诸、聂政、要离行刺的故事，表示自己要效法他们，意即要跟秦王拼命。并立即付诸行动，“挺剑而起”。（故事的高潮）第三部分（第4段），写唐雎在这场斗争中得到了胜利。秦王“长跪而谢之”，表示屈服。（故事的结局）四、字音字形唐睢（jū）怫（fú）然免冠徒跣（xiǎn）以头抢（qiāng）地休祲（jìn）缟（gǎo）素色挠（náo）五、词语汇总（一）重点实词⑴不辱使命（辱没、辜负）⑵易安陵（交换）⑶其许寡人（句中用来加重语气的助词）（答应）⑷大王加惠（给予恩惠）⑸故不错意也（所以）⑹因使唐雎使于秦（于是）（派）（出使）⑺逆寡人者（违背）⑻非若是也（这样）⑼虽千里不敢易（即使）⑽岂直五百里哉（难道）（只，仅仅）⑾秦王怫然怒（盛怒的样子）⑿布衣之怒（平民）⒀公亦尝闻天子之怒乎（曾经）⒁以头抢地耳：撞；罢了⒂庸夫之怒（平庸无能的人）⒃非士之怒（有才能有胆识的人）⒄休祲：吉凶的征兆⒅秦王色挠（屈服）⒆寡人谕矣（明白，懂得）⒇免冠徒跣（脚）（二）重点虚词（根据释义从文章中找出句子）1．之①结构助词，相当于“的”。如：五百里之地；皆布衣之士也②代词，相当于“他”，或“它”。如：长跪而谢之；愿终守之③连词，起连接主谓作用，不译。如：天子之怒；专诸之刺王僚2．而①表示顺接关系。如：受地于先王而守之；挺剑而起②表示转接关系。如：而君逆寡人3．于①相当于“在”。如：仓鹰击于殿上②相当于“到”。如：使唐雎使于秦；何至于此③相当于“从”。如：受地于先王；休祲降于天④相当于“给”。如：请广于君4．以①相当于“凭”、“靠”。如：君以五十里之地存②相当于“拿”、“用”。如：以大易小；今吾以十倍之地③相当于“因为”。如：徒以有先生也④相当于“把”。如：以君为长者（三）通假字①秦王不说（说：通“悦”，高兴）②故不错意也（错：通“措”，施行，置办）③仓鹰击于殿上（仓：通“苍”，青色）（四）词类活用①轻寡人与（轻，形容词用作动词，意动用法，“认为……轻”，小看）②请广于君（广，形容词用作动词，使动用法，“使……扩充”）③天下缟素（名词用作动词，穿丧服）（五）一词多义①徒免冠徒跣（空，本文可以解释成光着）徒以有先生也（仅仅，只）②惠大王加惠（恩惠）汝之不惠（聪明）③若非若是也（像）若士必怒（如果）（六）古今异义长跪而谢之（古义：道歉今义：感谢）六、特殊句式1.判断句此庸夫之怒也,非士之怒也（前一分句用“……也”表肯定判断,后一分句用“非……也”表否定判断。）2.倒装句受地于先王（“受地于先王”即“于先王受地”,介词结构后置,翻译时应将其语序调整回来。）七、重点句子翻译1．寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！我想用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君你一定要答应我啊！2．虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！即便如此，我从先王那接受的封地，愿意始终守护它，不敢交换！3．安陵