PAGE\*MERGEFORMAT9德江县第五中学2019—2020学年度第一学期学校工作计划一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做好“两个维护”，牢记嘱托，感恩奋进，紧紧围绕坚持和加强党的全面领导，紧紧围绕坚决维护习近平总书记为核心的党中央权威和集中统一领导，围绕党的建设总要求，深入推进“两学一做”、“主题党日”、“新时代学习大讲堂”等学习教育常态化、制度化，扎实开展“不忘初心，牢记使命”主题教育和“两走进”活动，全面贯彻落实省、市、县教育系统党风廉政建设工作会议精神。结合学校发展的需要，以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好校园安全、教师师德、学校德育、教学质量等工作，严格学校管理机制，努力做到“教师发展、学生发展、学校发展”，办一所真正让群众满意的学校。二、工作目标1.认真抓好开学工作切实做好开学工作，确保“十个到位”，校园环境卫生到位；教学生活设施到位；教师到位；课程设置到位；教材教辅到位；营养餐到位；学生按时到位；收费严格执行标准到位；安全工作到位；开学宣传到位。提高入学率、保证入学率达到100%，做好控辍保学工作、力争创“零辍学学校”。2.教育质量再上新台阶。学生的综合素质要得到全面提升，进一步增强学生创新精神和实践能力，重视体育、艺术、健康教育，促进学生全面发展，学科教学质量进一步提高，学生体质健康合格率达到96％以上。确保学校教育质量稳步前进。3.教师队伍建设。提升学校党建工作水平，增强政治意识、大局意识、服务意识、管理意识。加强对相关教育法律法规和政治学习，增强教师爱岗敬业精神、加强教师廉政从教意识，提高教师师德师风水平；开展学习培训与校本研究，强化教师科研意识，促进教师专业发展，提高全体教师教育教学水平。杜绝歧视差生、体罚或变相体罚学生等违规违纪现象发生，实现教师师德零违规，全面规范学校办学行为。4.抓好教学常规。落实“六抓”：抓备课、抓上课、抓批改、抓月考、抓成绩、抓规范。努力使常规检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励，增强工作的针对性和实效性。5.扎实推进“4+2”特色学校要组织开展形式多样的校园活动，充分利用校园平台让学生发挥和展示自己的特长，让学生的爱好、技艺得到体现。通过活动增强学生的集体意识、公平竞争意识、创新意识，使学生全面健康发展。6.争创市级平安校园。学校安全工作关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期的安全工作，以创建市级平安校园标准为契机，制定实施相关安全要求，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类安全事故的发生为目标开展工作。创建“卫生学校”。成立学校创卫工作领导小组和创卫督查级，以“创建国家卫生县城”为平台，搞好学校卫生工作。提高全体师生的环境保护意识。掌握基本环保、节能知识、和学习有关的环境法律法规常识，参与保护和改善环境和资源节约的实践活动，从身边的小事做起，唤起家庭和社会对环境保护和资源节约的责任感和使命感。（3）抓好学生健康教育。学校成立健康教育领导小组，根据学校实际情况：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，初步掌握心理保健常识，学会学习，学会交流，适应升学择业、生活、社会等。主要内容包括：帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展其学习能力，改善学习方法，体验学习成功的乐趣;把握升学选择的方向;了解自己，学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抵制自己的冲动行为;加强自我认识，客观地评价自己，积极与同学、老师和家长进行有效的沟通;逐步适应生活和社会的各种变化，培养对挫折的耐受能力。三、主要工作及措施1.德育工作全体教职工必须牢固树立育人为本、德育为先的教育思想，把立德树人作为教育的根本任务，严格按照要求推进学校德育工作。围绕德育制度、德育队伍、德育课程、德育内容和德育活动五项内容加强和改进学校德育工作，实施绿色德育，构建和谐校园，努力营造文明和谐、健康向上的校园育人氛围。（1）创新德育工作。要大胆创新德育活动内容和活动方式，根据学生群体特点分类实施德育教育，增强德育工作的针对性和实效性。全面加强特殊家庭子女教育问题研究，切实矫正学生中存在的不良行为，开展一次感恩教育活动，形成本校德育新亮点；做好留守子女、贫困学生关爱教育工作，加强对学校关爱教育方案的实施监督，加强与其监护人沟通联系，确实保证留守子女、贫困学生得到公平教育健康成长；重视班团队建设，适时选择班会教育主题，培养学生社会主义核心价值观。