教师钢笔字【精品多篇】【前言】教师钢笔字【精品多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。教师钢笔字、比赛总结篇一教师钢笔字、粉笔字比赛总结为全面提高学校教师的业务能力和综合素质，11月24日放学在二年级教室举办了钢笔字、粉笔字竞赛。活动由教务处组织，共有25名教师参加了竞赛，参赛教师们都拿出了自己的看家本领，个个专注认真，一笔一划地书写。钢笔字作品中有的隽秀挺拔，有的刚劲有力，有的含蓄委婉，有的奔放流畅。粉笔字有的钢劲有力、有的潇洒飘逸、有的大方得体、有的秀气隽美……都表现出了自己的水平。可以说赛出了我校教师的水平，也展现了我校教师的风采。按竞赛既定方案，经过评委客观、公正的打分总评，共评出了获奖教师名单如下：钢笔字比赛一等奖：赵雪蕾二等奖：丁洁、贾翻娥、杜丽三等奖：祁娜、黄丽、李霞、贾静宇粉笔字比赛一等奖：黄丽二等奖：杜丽、贾静宇三等奖：丁洁、赵雪蕾、李霞西小召小学教务处2015年11月26日教师钢笔字篇二教师钢笔字、粉笔字比赛活动方案为展示我校教师风采，积极倡导教师苦练教学基本功、增强写好三笔字的意识，为教师搭建一个锻炼自己、展示自己的舞台，特举办教师“钢笔字、粉笔字”比赛。一、参赛对象：教学一线教师（45周岁以下教师必须参加）二、比赛内容：1、钢笔字、粉笔字2、命题书写。三、比赛安排、钢笔字：（含钢笔墨水笔、圆珠笔、铅笔等）一律用学校提供的书写纸。6月16日下午到多媒体教师书写。2、粉笔字：6月17日—6月18日下午，到多媒体教室书写，教导处拍照作评奖依据。四、比赛要求：（一）书写内容均按规定书写。钢笔字为一篇100字左右的小学语文课文；粉笔字各为28字七言绝句的唐诗。（钢笔字用黑色或蓝色钢笔、签字笔书写）学校提供纸张、黑板，钢笔自备。（二）评分标准（100分）。1．参赛者默写或抄写的内容无误。（20分）（每出现一个错别字扣5分）2．有标题标点，标点占格正确。（10分）3．需按笔顺书写。（20分）4、书写工整美观，均书写楷书、简体字。（40分）5、在规定时间内完成。（10分）（三）为保证评比的公证性，各位教师到教导处抽取教师比赛编号，要求教师做到落款不具名，作品写上教师编号即可。五、评委：由校委会成员、李秀君、李富岗、张婕组成，参与比赛的老师不承担评委。六、奖项设置：每个单项设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。七、组织领导：由校长室领导，教务处承办，其它科室协助。教务处2015年6月12日教师钢笔字比赛方案篇三教师钢笔字、粉笔字比赛方案一、活动目的为打造一支素质高、技术硬的教师队伍，促进教师专业化发展，扎实教师教学基本功，促使教师自觉加强基本功训练，提高教师自身素质和综合业务水平，更好地服务于教育教学，特举行教师钢笔字和粉笔字比赛。二、比赛时间：2012年6月15日三、比赛地点钢笔字三楼多媒体会议室粉笔字二层、三层、四层教室四、参赛人员全体任课教师五、评委学校组织评比小组。六、要求及评分标准1、钢笔字比赛要求参赛教师提前准备好书写用笔（钢笔、签字笔；黑色或蓝黑色的墨水），纸张由学校统一提供。比赛中教师书写内容不限，字体不限，参赛教师将自己的姓名写在指定位置上。2、粉笔字比赛要求参赛教师到指定教室书写，一律使用白色粉笔，字体限用楷书。学校统一提供比赛内容，每人使用半张黑板，教师将自己的姓名写在文章的结尾处。教学处将对教师的作品进行照相，提供给评委进行评比。3、书写时要具备良好的书写习惯，做到笔顺正确，笔画清楚，字形规范，字体美观，行款格式正确，卷面整洁，注重实用性与艺术性的结合与统一。评委将从字体结构、章法布局、完整、美观、艺术性等几个方面评定。满分为100分，最低分不少于60分。4、比赛共计60分钟，先进行钢笔字比赛，选手完成后可到规定的场地进行粉笔字书写，完成后等待照相完毕，方可离开。七、奖项设置比赛按参加人数的60%分设一、二、三等奖。教务处2012.6.2教师钢笔字篇四教师钢笔字，粉笔字展示作品教师钢笔字，粉笔字展示作品教师钢笔字，粉笔字展示作品教师钢笔字，粉笔字展示作品教师钢笔字，粉笔字展示作品教师钢笔字，粉笔字展示作品教师钢笔字，粉笔字展示作品教师钢笔字，粉笔字展示作品教师钢笔字，粉笔字展示作品教师钢笔字，粉笔字展示作品教师钢笔字，粉笔字展示作品教师钢笔字比赛方案篇五玛曲县第二寄宿制藏族小学教师钢笔字比赛活动方案一、活动目的：使用规范字，是国家法律的规定，也是教育教学的重要手段。而我国的汉语言文字历久弥新，演化千年而魅力无限，我们的语言文字，汉字音义结合，体例多样，是世界上最独特最有智慧的文字之一，也是当今联合国六大工作语言文字之一。学校是推广规范字的重要阵地，作为教师不仅要通过教学，教会学生使用规范字，还应该通过传授知识培养学生从小养成书写规范字的良好习惯。教师在教学过程中书写一手漂亮的规范字