山西太原市外国语学校八年级压强和浮力专题练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（）A．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子B．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来C．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走D．深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多2、用易拉罐、水、橡皮泥、酒精灯按图片装置在山顶和山脚体验大气压的存在，下列说法中不正确的是（）A．罐口不用橡皮泥堵住也能观察到易拉罐被压瘪B．易拉罐被压瘪也可说明力能使物体发生形变C．用酒精代替水注入罐中也能完成实验D．易拉罐被压瘪说明大气压的存在，其他条件相同，在山脚易拉罐被压瘪更明显3、取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示．牙膏袋两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是（）A．F甲＞F乙B．F甲=F乙C．F甲＜F乙D．无法比较4、在水平桌面上有甲乙两个完全相同的烧杯，两个烧杯内分别盛满不同液体，把两个完全相同的小球分别放入甲乙烧杯内，静止时如图所示，则下列判断正确的是（）A．甲杯中的液体的密度小于乙杯中的液体的密度B．甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力C．甲杯对水平桌面的压强大于乙杯对水平桌面的压强D．若向下按压甲杯中的小球，甲杯中液体对烧杯底的压强会减小5、某天，晓琳用细线绑住一个近似于长方形的小石块，并将它竖直悬置于一桶水中，当小石块浸没在水中时，她发现手受到的绳子的拉力变小了，这是因为（）A．小石块的质量变小了B．小石块所受到的重力消失了C．小石块的上下表面存在压力差D．小石块的前后左右都受水的压力6、如图，手握住水杯保持静止，对此状态下列说法正确的是()A．手对水杯的握力与水杯对手的力是一对平衡力B．手对水杯的摩擦力与水杯自身的重力是一对相互作用力C．手对水杯的握力增大，则水杯所受的摩擦力随之增大D．手对水杯的握力增大(手的姿势不变)，则手对水杯的压强增大7、体积相同的实心木球和铁球放入水中，静止后，受到的浮力（）A．木球大B．铁球大C．一样大D．无法确定8、如图所示，完全相同的甲，乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点的压强相等，则甲、乙烧杯对桌面的压强P甲、P乙的大小关系是（）A．P甲<P乙B．P甲>P乙C．P甲=P乙D．条件不足，无法判断9、如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片．下列说法正确的是（）A．飞机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力的大小不变B．飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速C．飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力的作用D．飞机在起飞后，航母底部受到的液体压强增大10、小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图所示，那么以下分析正确的是（）A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、生物课本上对血压做了如下定义:“血液在血管内向前流动时对血管壁造成的侧压力，叫做血压……健康成年人收缩压正常值的变动范围为12kPa~18.7kPa…”这里“血压”的“压”是指的(选填“压强”或“压力”)。2、潜水员在较深的海水中工作时要穿抗压潜水服，这是由于海水的压强随着深度的增加而；若不考虑海水密度的变化，则潜水员在水中下潜过程中，所受浮力．（均选填“增大”、“减小”或“不变”）3、用弹簧测力计在空气中称得一石块重1N，将石块完全没入水中后，弹簧测力计示数为0.6N，则石块在水中受到的浮力为N；石块的体积为cm3。（ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）4、同一艘轮船从海里驶入长江