记一次辩论会作文记一次辩论会作文250字（通用19篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的记一次辩论会作文250字（通用19篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。记一次辩论会作文1今天下午，四年级三班教室里吵吵嚷嚷的，他们是在干嘛呢？哦！原来是在开一场辩论会呀。这是我们四年级下学期开的第一次辩论会，大家都在争辩，提出自己的观点，反驳别人的观点。正方同学说“开卷有益”，因为杜甫曾经说过，读书破万卷，下笔如有神。的确，我们应该多读书，读好书。读书能使人进步，能让人从书中学习到知识，并获得一定的.成就。可反方同学说，“开卷未必有益”。我就是反方的同学。读书未必有益，是因为有人看书达到了废寝忘食的地步，沉迷于书中了，不仅对身体不好，而且也会因为长期不知休息，所以得了近视眼。最后，老师宣布正方胜利，反方输。我知道，我们再怎么反驳，我们都会输的，因为开卷本来就有益。我真希望被老师调到正方呀！记一次辩论会作文2今天我们班开展了第一次辩论会。同学们都情绪高涨，都想当主辩人。最后，大家选出了6名同学。3名正方，3名反方。就着样，大家等待着这场学生辩论会。辩论会开始了！正方先发言，说出了自己的观点：“书法是中华民族的传统文化，不应该让传统文化在我们着一代丢失。”反方不服，说：“如果抄一本书，是打电脑快，还是吧手抄的.快？”反方的话难住了正方。下面的一个支持正方的同学问反方：“如果没电了，怎麽办？”一个反方的同学急了，说：“用发电机！”教室里哄堂大笑。在大家的辩论声中，无情的下课铃响了。当然，这场辩论会结束了。这次辩论会让我收获不小，真想在辩论一次！记一次辩论会作文3星期三的第三节课是辩论课，有些同学早就等烦了，都迫不及待的`想把自己的想法说出来。周老师来了说“辩论会”开始在同学们的掌声下“辩论会”开始了，正方“开卷有益”，反方“开卷无益"。周老师让王海歌、袁于晨和李晨飞到讲台上去说。一开始王海歌胸有成竹的说：“我认为开卷有益因为书记是人类进步的阶梯”，要是说读书无益为什么人们把书比作人类进步的阶梯呢？坐在对面的辩论手田野并没有被王海歌的理论吓到，他说现在有一些《阿衰》和《爆笑乐园》不适合我们看。这时我站了起来说“有一些小说不舍和我们看，看多了便会引向犯罪的道路”。这次“辩论会”虽然我们没有赢但是我知道了什么书能看什么书不能看。记一次辩论会作文4今天，我们作文班开了一个辨论会，哎！只可惜，只有代表才能发言。首先，我们的题目是《小学生上网有利还是有害》。我们是正方，是讨论上网有利。第一关：自由发言。正方生气地说：“电脑可以给我们许多的'知识，还可以看新闻，得到更多的知识……第二关，反驳阶段。反方说：“玩多电脑会使眼睛近视，而且还会导致学习成绩下降。”正方马上反驳：“我们可以在电脑前放一些绿色的植物，这样可以减少电脑的辐射，我们也可以少玩电脑。”……第三关，补充阶段。正反马上说：“如果电脑有那么多坏处，那为什么还要生产电脑这种高科技产品呢！”……观众不管能不能发言都豁出去了，七嘴八舌地说……辨论会告诉我们们，每个人都要有一颗克服挫折的心。记一次辩论会作文5今天我们班开了一次辩论会，主题是：科技发展，利大还是弊大。我觉得应该是利大，本来我觉得是是弊大，可想了想还是觉得利大。想了半天，辩论会已经开始了，所以我就支持了利大。首先，我们选出了三位正方代表她们分别是：李静，张春云，熊颖涵。李静先提出了她的观点：电视可以让我们在家就能看到许多节目，而不用去现场看。反方开始辩论了，他们是：刘嘉伟，谢子雨，余航齐。余航齐开始反驳，他说：“电视也有坏处，看多了对身体不好。”熊颖涵就说：“那你就别看咯”余航齐又说：“我只不过偶尔看一下而已。”老师听到后说遇航齐这句话说的`不对，过了一会儿，老师宣布，第一局，正方胜利！后两局我们又赢了，我真想对李静她们说：“真棒，说的好，好样的！”记一次辩论会作文6今天，我们班开了一次辩论会，主题是“这个暑假有没有趣。”老师叫我们把桌子拉开。正方和反方分开：一二两组是反方；三四两组是正方。老师一宣布“开始”正方的一名队员抢先说：“这个暑假我过的很好，我可以看很多很多书。”“不对！”反方队员反驳说：“这个暑假糟透了！不是这个学习班就是那个辅导班，真烦人，一点休息的时间也没有！”“那又怎么样？上那么多班还不是为了增长知识吗？”正方补充到：“那是你不觉地累！”反方攻击对方。就这样你一言我一语争个没完！同学们一边争一边嘻嘻哈哈地笑个没完！课堂转眼间变成了课间，多有趣呀！不一会儿，打下课铃了，同学们还是叽叽喳喳地讲个没完。老师大声宣布：“今天开完这个辩论会，你们一定很高兴，今天的'作业是《小小辩论会》这篇作文。”我听了后，就飞快地把它写