舞蹈大赛开幕词最新发布的《舞蹈大赛开幕词》的详细范文参考文章，觉得应该跟大家分享，为了方便大家的阅读。篇一：舞蹈大赛开幕词同志们、朋友们：当各位选手在这个舞台即将翩翩起舞的时候，我们已经明显地感受到了新春的强烈气息。今年春的气息与往年不同，前不久召开的党的十八大已经为它注入了为全面建设小康社会而奋斗的最新的强音，这，将成为整个华夏大舞台最绚丽最撼人心弦的时代旋律！踏踩着这种旋律，炫舞洞庭是所有关注、支持沅江发展的人们共同的激情演绎。舞蹈，特别是今晚的舞蹈，原本源自于劳动，源自于丰收，源自于改革，源自于发展。因此，这方五彩缤纷的、被我们称之为“舞台”的舞台，它将承载起这个季节最纯粹最欢快的舞蹈！无论是群舞、独舞还是街舞、广场舞；也无论选手来自乡村、来自社区，还是来自机关，来自学校，他们所表达的都是对家园的热爱，对和谐的追求，对小康的憧憬！其实你我他都是舞者，我们大家都在为幸福沅江而舞！为祖国繁荣昌盛而舞！为此，对这个大厅内外的所有激情舞者，不管他们各自的舞台在哪里，这个舞台对大家都充满热情的祝愿，祝愿大家快乐地劳动、快乐地生活、快乐地舞蹈！今晚尽管是决赛，但决赛的名次并不主要！谢谢大家！同时谢谢这个正在到来的春天！篇二：舞蹈大赛开幕词女：各位范文TOP100老师，各位同学们：合：你们好！女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和-谐运动的最高境界――舞蹈的诞生。男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛”。男：参加这次舞蹈大赛的有⋯⋯女：⋯⋯男：担任这次舞蹈大赛的评委有：男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。男：动感的舞姿，展示着青春的魅力合：校园舞蹈大赛现在开始篇三：舞蹈大赛开幕词男：尊敬的各位领导、()老师女：亲爱的同学们合：大家晚上好女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞女：五四的日子，记录着89年青春的脚步男：五四的火炬，燃烧着89年青春的热情女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，我系团总支特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委老师：他们是：女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。男：今晚我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。男：动感的舞姿，展示着青春的魅力合：”动感青春“舞蹈大赛现在开始！20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。