重庆市实验中学物理八年级（下册）冲刺练习同步训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、用如图所示滑轮组，将一质量为50kg的物体，在10s内匀速向上提升2m，已知拉力300N｡在此过程中，下列说法正确的是（）A．绳子自由端移动的距离为6mB．拉力F的功率为60WC．人所做的额外功为300JD．该滑轮组的机械效率约为83.3%2、如图所示，是一种铡刀切甘蔗时的示意图，下列说法正确的是（）A．刀刃很薄可以增大压力B．铡刀实质上是一种费力杠杆C．把甘蔗放在b点比放在a点更容易切断D．手沿F2方向用力比沿F1方向时更省力3、下列有关简单机械的使用说法正确的是（）A．使用杠杆的目的就是为了省力B．使用斜面时，斜面越长越省力C．使用滑轮组可以省力，但不能省功D．使用动滑轮可以改变拉力方向，但不能省力4、如图所示的简单机械，属于省力杠杆的是（）A．B．C．D．5、小明做完课间操从一楼走到二楼教室，此过程小明克服重力做的功最接近于（）A．15JB．150JC．1500JD．15000J6、关于物理课上的一些情景，下列说法正确的是()A．老师用粉笔写板书时，粉笔断了，说明力可以改变物体的运动状态B．学生用签字笔记笔记时，签字笔是省力杠杆C．风吹动书翻页，是因为流体流速大的地方压强大D．用橡皮蹭掉画错的图时，橡皮与纸之间的摩擦是滑动摩擦7、下列各情境中，小阳对书包做功的是（）A．小阳背书包匀速走在水平路面上B．小阳背着书包站在车站等车C．小阳把放在地面的书包向上拎起D．小阳不慎将书包从手中脱落8、如图所示，九年级小明同学正在单杠上做“引体向上”运动，试估算他做一次完整的引体向上运动（从图甲状态到图乙状态），需要做功大约为（）甲乙A．400JB．1000JC．1200JD．1600J9、已知A物体在光滑的水平面上运动，B物体在粗糙的水平面上运动，现用相同的水平拉力，分别使两个物体沿力的方向运动相同的距离，则（）A．WA=WB；B．WA<WB；C．WA>WB；D．无法比较。10、如图所示，杠杆挂上钩码后刚好平衡，每个钩码的质量相同，下列说法正确的是（）A．左右钩码各向支点移一格杠杆将逆时针转动B．左右各减少一个钩码杠杆将顺时针转动C．左右各减少一半钩码杠杆仍然平衡D．左右各增加两个钩码杠杆仍然平衡第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图所示，水平地面G点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向5N的拉力F。物体经过E点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置，物体在EG段做匀速直线运动，则物体在EF段的速度GH段的速度，拉力F在EF段所做的功在GH段所做的功，拉力F在EF段的功率在GK段的功率。（大于/等于/小于）2、如图所示，用200N的拉力拉着物体A在水平面上匀速向左运动，A与滑轮相连的绳子所受的拉力为A所受摩擦力的4倍，若不计滑轮重、绳重及滑轮装置摩擦，则B与地面间的摩擦力为N。3、如图所示，不计质量的硬杆处于水平静止状态。O为支点，FA的力臂为LA。若撤去FA，在B点施加力FB，硬杆仍可保持水平静止状态，且FB=FA，则FB的力臂LBLA(选填“>”、“<”、“=”);FB的方向（选填“是”或“不是”）唯一。4、如图甲、乙所示，用两个相同的滑轮，提升相同的物体。其中图中的滑轮是定滑轮，定滑轮的作用是。若两绳子自由端的拉力分别为F甲和F乙且G物＞G动，则F甲F乙（选填“大于”“等于”或“小于”）。若忽略绳重及摩擦，滑轮受到的重力为G滑轮＝（用拉力F甲、F乙或物重G物等表示）5、某同学用如图所示装置进行实验。图甲中直接用弹簧测力计匀速提升重物高度为h过程中，弹簧测力计示数为F1。图乙中弹簧测力计通过动滑轮匀速提升同一个重物，记录重物和绳子自由端的始末位置，重物上升高度仍为h，绳子自由端移动距离为s，弹簧测力计示数始终为F2。请你根据记录表格中的实验数据回答下列问题：F1/Nh/cmF2/Ns/cm拉力做功W/J甲图35乙图52.1100.21（1）F1提升重物做功为J，比较与得到的结论是；（2）根据实验数据可以计算出通过动滑轮提升重物的机械效率是（结果保留一位小数