滚动提升练习四川德阳外国语学校化学九年级上册期中专题测试.docx
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滚动提升练习四川德阳外国语学校化学九年级上册期中专题测试试题(详解版)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、下列属于化学性质的是A.颜色B.状态C.可燃性D.沸点2、下列关于CO2和CO的说法正确的是A.CO2和CO都会使人中毒B.CO2在加热条件下能还原氧化铜C.CO能使紫色石蕊溶液变红D.CO2和CO化学性质不同是因为它们分子构成不同3、水的状态除了气、液和固态外,还有玻璃态。它是由液态水急速冷却到165K时形成的,玻璃态的水无固定形状,不存在晶体结构,且密度与普通液态水的密度相同,有关玻璃态水的叙述正确的是A.同温度同质量液态水和玻璃态水,体积不同B.玻璃态水属于混合物C.玻璃态水和普通水的化学性质相同D.玻璃态水分子不运动4、用下图装置验证燃烧的条件(已知白磷的着火点为40℃)。实验现象记录如下:下列说法不正确的是A.丙中分液漏斗下端不需要插入液面B.对比②④,可验证白磷燃烧需要与氧气接触C.对比①④,可验证白磷燃烧需要温度达到白磷的着火点D.若将乙中的水全部倒出,白磷立即燃烧5、如图是元素周期表中氢、氧两元素的相关信息。下列说法正确的是A.氢原子的核内中子数为1B.氧原子的质子数为8C.氢的相对原子质量为1.008gD.氢元素与氧元素只能形成一种化合物6、下列化学方程式书写正确的是A.C+O2=CO2B.CO+O2CO2C.S+O2SO2D.Mg+O2MgO27、2021年世界环境日中国主题:人与自然和谐共生。下列做法中不符合该主题的是A.露天焚烧垃圾B.坚持节约用水C.大力植树造林D.用餐光盘行动8、下列对实验结果的分析中,错误的是A.如果量取水时俯视读数,则真实值偏小B.点燃氢气时发生爆炸,可能是因为没有检验氢气的纯度C.将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明瓶内已集满氧气D.在测定空气中氧气的体积分数时,需装置气密性良好,否则测量结果偏低9、为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术实时测定了实验装置(如图1所示)内的气体压强、温度和氧气浓度,它们随时间的变化曲线如图2所示。说法错误的是A.图1中接通电源使用电烙铁发热,引燃红磷,使实验结果更精确B.图2中X曲线表示的是氧气浓度变化,Y曲线表示的是温度变化C.图2中BC段变化的原因是由于温度升高所增加的气压大于氧气消耗所减小的气压D.图2中当反应时间为t1时才打开活塞K,看到烧杯中的水进入集气瓶10、生活中常见的下列变化,属于化学变化的是A.剩饭变馊B.冰块融化C.芝麻磨粉D.橙子榨汁二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、下表为元素周期表中第3周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题:(1)表中磷原子的核电荷数x=_________。(2)第16号元素与地壳中含量最多的元素可形成一种阴离子,该离子符号是_________。(3)第3周期里第11号元素与第17号元素组成的化合物的化学式是_________,构成该物质的微粒是_________(选填“分子”、“原子”或“离子”)。(4)钠元素的化学性质与下列(填序号)元素的化学性质相似。A.B.C.D.(5)某变化的微观示意图如下所示:该反应的化学方程式为_________。2、氧气的中文名字是我国清末的数学家、翻译家徐寿命名的,他将氧气命名为“养气”即“养气之质”,动植物都离不开它。后来为了统一就用“氧”代替了“养”字,便叫作“氧气”了。(1)命名为“养气”主要是因为氧气具有__的性质。(2)家里用水族箱养鱼都要配置循环供氧机,池塘里养鱼也要经常用水泵将水抽出喷向空中,使氧气和水充分接触,这主要是应为氧气__。3、从A或B两题中任选一个做答,若两题均作答,按A计分。4、用科学家认识事物的方式认识“空气”。下图是工业制取氧气的过程。(1)从变化的角度。①常压下,将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_______________。②用液态空气制取氧气的过程属于_______________变化。(2)从环保的角度①随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染,下列物质中,属于空气器污染物的是_______________。A.SO2B.NOC.COD.CO2②空气是一种的宝贵资源,请你写出一条有效保护空气的措施_______________。(3)从工业的角度工业上用分离液态空气的方法制取氧气,根据空气中液氧和液氮的_______________不同。除分离液态空气外,现在还有一种膜分离技术制氧气,原理是在一定压力下,让空气通过薄膜,氧气能透过薄
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