教研员岗位目标为加强教学教研工作，提高教研员的业务素质，全面提高教育教学质量，特制定本责任书。1.忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，热爱教学教研工作。2.熟练掌握所负责学科的课程标准和教材内容，制定本学科教学教研工作计划，每学期举行处级讲座4次以上，处级教研活动10次以上，随堂听课每学期不少于60节，开课2节以上。3.积极投身教改试验工作，有实验课题，每年撰写实验论文保证区级一等奖一篇以上。4.认真组织学科讲课比赛和论文评选工作，所辅导的讲课比赛获区一等奖一人次，论文一等奖2篇。5.认真学习教育教学理论，不少于6000字，积极组织教师搞好继续教育。6.配合教学研究指导中心主任搞好骨干教师及教学新秀培养工作，每年培养区级骨干教师一名。7.落实素质教育方案，确保学生全面发展。所负责学科一、二年级的合格率达92%以上，优秀率85%以上；三、四年级合格率达88以上，优秀率达70%以上；五、六年级合格率达84%以上，优秀率达60%以上；认真组织学生参加各项比赛，确保每年获区级一、二等奖两个以上。8.所任学科成绩提高一个名次。9.积极配合学校做好老实的督导评估工作，对教师的评价要公平、公正，能对教育教学工作进行定期调研和分析，调研质量高。10.严格兑现奖惩。对完成上述目标者，在评优、晋级、提干时优先考虑，超额完成任务者按有关规定给予通报奖励。11.分管工作保持先进位次或提高一个名次以上。12.除了保质保量地做好分管工作外，还要做好学校的其它临时性的工作。校长：教研员：年月日副校长岗位目标全面贯彻党的教育方针和上岗记得有关政策指示，协助校长领导、管理号学校，主抓教育教学工作。围绕学校工体目标和工作要点，对分管工作做出切合实际的安排部署。负责组织制定主管业务部门地工作计划，定期检查实施情况，及时总结经验和教训，经常向校长汇报主管工作情况。根据学校总计划和阶段工作安排，负责抓好自己分管的工作。开学前讨论制定好分管工作的实施计划，确保计划的落实。做好期末和阶段工作总结。深入实际调查，了解所管工作的进程及各种情况，负责研究并有效地解决所管工作中出现的各种问题。疑难问题或影响全局地问题要及时提出同一研究解决办法；一般性问题应自己设法解决。做好所管岗位人员的思想工作和思想道德教育，督促检查各个岗位的工作，落实岗位职责，并对所管岗位人员进行考核，予以认真记载。对工作薄弱环节或薄弱岗位应加强领导，并在方法、措施等方面给予具体指导。要发现、总结、宣传、推广所管工作中的好经验、好典型，带动大家；总结所管工作中的失误或教训，加强警戒；批评、教育和帮助后进。密切联系群众，关心群众，虚心听取和认真分析群众对自己所管工作地意见或建议，以及对学校或其他工作地意见或建议，并尽快做出反映。强化质量意识，采取各种有效措施，狠抓教育教学质量。创造性地开展工作。坚持深入实际，了解掌握分管工作情况，及时解决出现的问题。完成校长交办的其它工作任务。分管工作上升一个名次。校长不在时，代替校长职务。校长(签章)：副校长(签章)：年月日教学研究指导中心主任岗位目标为加强教学教研工作，提高教学研究指导中心主任的业务素质，全面提高教育教学质量，特制定本责任书。1.忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，热爱教学教研工作。2.协助副校长抓好教学教研工作，突出教学中心地位，强化教学各个环节的管理，把好备课关，落实素质教育方案，确保学生全面发展。所负责学科一、二年级的合格率达92%以上，优秀率85%以上；三、四年级合格率达88以上，优秀率达70%以上；五、六年级合格率达84%以上，优秀率达60%以上；认真组织学生参加各项比赛，确保每年获区级一、二等奖两个以上。3.积极投身教改试验工作，有实验课题，每年撰写实验论文保证区级一等奖一篇以上。4.认真组织学科讲课比赛和论文评选工作，所辅导的讲课比赛获区一等奖一人次，论文一等奖2篇。5.积极组织教师搞好继续教育，每年培养区级以上骨干教师一名。6..熟练掌握所负责学科的课程标准和教材内容，制定本学科教学教研工作计划，每学期举行处级讲座3次以上，处级教研活动10次以上，随堂听课每学期不少于60节。7.全处学科成绩提高一个名次。8积极配合副校长做好老师地职称教育评审、晋升工作，坚持公平、公正、公开的原则。9.搞好教师评估工作，注重过程管理，评估科学，负责整理学校教师的档案。10.分管工作保持先进位次或提高一个名次以上。11.除了保质保量地做好分管工作外，还要做好学校的其它临时性的工作。教学研究指导中心主任：校长：年月日村级小学校长岗位目标校长是学校行政领导，在上级教育行政部门的领导下，全面主持学校的行政工