可爱的小学作文【实用】可爱的小学作文合集9篇在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的可爱的小学作文9篇，欢迎大家分享。可爱的小学作文篇1小时候，我和奶奶去花鸟商店，一进商店我就看见有许许多多可爱的小乌龟，我东瞧瞧、西瞧瞧，总也看不够这些可爱的乌龟，在看的过程中我看见一只身上有绒毛的巴西龟，它很小很小，我非常喜欢它，我跑去告诉奶奶我想买下它，然而奶奶说：“这只乌龟太小了，可能养不大吧！”我说：“只要精心喂养它一定能长大的`。”奶奶说：“好吧，就买这只。”然后我就拎着小乌龟回家去了，回到家我把小乌龟放在一个玻璃缸里就开始喂养了，一天、一周、一个月……小乌龟慢慢地长大了，我每天就得喂它更多的食物了。后来有一天奶奶说：“小乌龟已经长大了，应该把它放生了。”我说：“我不想把它放生，因为我心里不高兴时看见它，我就会感觉很高兴。”从此，小乌龟留了下来，一直陪伴着我的生活。可爱的小学作文篇2这只猫非常可爱，我给它起了个名字；花花。它有一身雪白的毛，上面嵌着金黄色；它的眼睛是黑的，远远望去，像一颗黑宝石在阳光下闪烁着光芒；一双小巧玲珑的耳朵，听力十分敏觉，只要有一点声音躺在地上的它，就会立刻起来，观察四周看看，是否有其他‘侵略者’。它刚来我们家，对这里的环境不熟悉。一直‘喵喵’的叫唤，好像在说：‘你们是谁，为什么带我来这，我要回去。’我用纸箱当做它的家，我对它说：‘这以后就是你的新家了。’它好像听懂了我的话，立即跳进里面。我给它拿了一块面包，又给它盛了一杯牛奶，它吃饱喝足后，便呼呼大睡。渐渐的我和它熟悉了，每当我放学，一敲门它便知道我来了，开开门它就喵喵的.叫个不停，好像在热烈欢迎我。我也会给它拿一条鱼或一片蔬菜，它也喵喵的叫，在谢谢我。我爱这只小猫。可爱的小学作文篇3我的家乡两旁总是有那动听的声音在流淌——“哗啦啦”“哗啦啦”。哦，是那无私奉献的小河。看，成群结队的小鱼总会在你脚下欢快地游动，给予小河无限生机。可爱的小鱼在水里游过来游过去，在清晨那柔和的阳光照耀下，粼片上闪着各种各样的光，真是逗人喜爱。当你蹲在清澈见底的水边想抓一条鱼上来的时候，那小鱼儿甩着灵活的身子，飞快地从你手边游过，向远方游去，那一刹那，它便会消失的无影无踪。而快乐的生活在小河边的孩子却会拿一张牢固的纱网，动作灵敏地把小鱼轻而易举地捞上来。在网中欢蹦乱跳的鱼，有的圆鼓鼓的肚皮是乳白色的，有的是那种呆头呆脑、笨手笨脚的鱼，有的全身滑溜溜的特别可爱……尽管这些是乡村那普普通通的`鱼，但从那一张又一张的嘻嘻哈哈的笑脸上，可以看出来小鱼给孩子们带来了许许多多的乐趣。放眼望去，那条河中成千上万的鱼儿聚集在几堆碧绿得没有一点杂色的水草周围，摇头摆尾地尽情地游动着，嬉戏打闹着。鱼儿们三五成群，相互追逐不休，一会儿悄悄地聚合，一会儿迫不及待地急急忙忙地散开。瞧！这位害羞的“小姑娘”静静地躲在一旁，正在嘴巴一张一合地慢慢地吐着水泡儿，那位像个勇敢的跳高动动员似的，侧着那小七轻快的身子从水中一骨碌地跃出来，然后扭着身子来个急转身，最后背朝下“砰”地落入水中。我身旁这条像身体健壮、善于跳远的动动员，背向上，雪白的肚皮贴着水面，从一处“跳”到了另一处，从另一处又“跳”回这一处，只有水草还有摇晃，水波还在不停地回旋荡漾着……我喜爱着每一条小鱼，每一条生命。因为它的许多耐人寻味的有趣的事情给予家乡欢乐，也使我从小鱼身上体验到了生活的情趣和生命的活力。可爱的小学作文篇4我家有一群可爱的小金鱼，它们都是我从大公园里钓来的。它们都有一双向外凸起的、透明发亮的眼睛，一张圆圆的、大大的嘴巴，一身金黄色的鱼鳞。在鱼头的两侧，还有一种重要的器官：鳃。一会儿向外凸起，一会儿又凹进去，那是鱼类生存必须要用的，它可以让鱼在水中自由地呼吸。这些小金鱼的尾巴像丝绸般光滑，游动起来像一位少女摆动着她的长裙。这些鱼儿从不挑食，我家的鱼食喂完了，我就喂它们米饭。有的.时候，我给它们食物后，鱼儿们全部都蜂拥而上，不甘落后，为了抢食，它们还会打起来呢！吃完食物后，它们有的在原地休息，有的在原地转圈，还有的互相追逐打闹，真是悠闲。要换水时，捞出它们并不容易，它们的身体滑滑的，很容易“逃跑”。我必须非常小心，以免把鱼儿和脏水一起倒进水池里，那样我会心疼的。白天，它们在水中欢快地游着，晚上，它们陪伴我一起进入梦乡。我非常喜欢这些小鱼，但是，我把它们关在盆里，让它们失去了自由，动物和人一样都有自由生存的权利，我把它们放回河中，让它们重获自由、快乐。可爱的小学作文篇5瞧！看你这一身新装！你正茁壮成长！童年已经悄悄的溜走了，但童年的回忆永远是最美好的。童年中我记忆最深刻的就是我养的那只小兔子了。我叫它毛毛