20×20九年级语文（上）第四单元过关测试一、基础知识及其运用（30分）1．给加点的字注音或根据拼音写汉字(9分）妖娆（）留滞（）张袂成阴（）缃绮（）白xī()成吉思汗（）呱呱坠地（）一代天jiāo()栖息（）2、下面的两句话各用一个成语来概括（2分）1）大伙都甩一把汗，就能够下阵雨。（）2）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（）3.下面一段话有三处错误，请加以修改（3分）。“五四”青年节那天，我班举办了一次“青春万岁”主题演讲，校长也参加了。①会上，同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断，②气氛非常热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲，博得会场一片喝彩声。③通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到培养。①句改为。②句改为。③句改为。4、仿句(2分)有人说，宽容是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦；宽容是一种镇静剂，；宽容是一座桥梁，。5、根据要求完成下列题目。（6分）2008年8月，激情燃烧的8月，精彩纷呈的8月，百年奥运激动着每一个炎黄子孙的心。借此机会，学校开展“我们与奥运”的综合性学习。①你和你小组的同学也参加了这次综合性学习，你们研究的主题是：②刘翔因伤退出了比赛，课间同学们都在议论这件事情。一个同学说：“无论遇到什么困难都应当坚持到最后，哪怕走完全程也不应当放弃比赛，这是懦夫的表现。”你听了后，反驳他说：“。”6、填空：(8分)1),引无数英雄竞折腰。2）须晴日，，。3）盈盈公府步，。4），但坐观罗敷。5）《沁园春雪》中抒发诗人豪情壮志的句子是6）罗丹说：“生活中并不是缺少美，而是缺少发现。”请从你所知道的古诗文中找出能表现下列美的句子：自然美：人物美：7）任选一个传统节日，写出一个相关的诗句二、文言文阅读（12分）[甲]晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道从大门入。见楚王，王曰：“齐无人耶？使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使各有所主，其贤使使贤主，不肖者使使不肖主，婴最不肖，故直使楚矣。”[乙]高缭仕①于晏子，晏子逐之。左右谏曰：“高缭之事夫子②三年，曾无以爵位而逐之，其义可乎？”晏子曰：“婴仄陋③之人，四维④之然后能直。今此子事吾三年，未尝弼⑤吾过，是以逐之也。”注释：⑴仕：旧称做官为仕。⑵事夫子：侍奉晏子。⑶仄陋：狭窄浅薄。⑷维：维系。引申为辅助。⑸弼：纠正。7.下面句中加点字解释有误的一项是：（）（1分）A.为小门于大门之侧而延晏子（引进）B.其义可乎（义务）C.故直使楚矣（只得，只好）D.晏子逐之（他，指高缭）8.下面句中加点的“使”与“齐命使各有所主”中的“使”意思相同的一项是（）(1分)A.晏子使楚B.使狗国者从狗门入C.使子为使D.不肖者使使不肖主9.用现代汉语翻译下面两个文言句子。（2分）（1）然则何为使子？（2）今此子事吾三年，未尝弼吾过，是以逐之也。10.[甲]文中楚王为什么说“齐无人耶？使子为使”？(1分)[乙]文中“左右”为什么认为逐高缭是不义的？(1分)11.[甲]文中晏子为什么要说自己是一个“不肖者”？(2分)［乙］文文晏子中为什么要说自己是一个“仄陋之人”？(2分)12.从[甲][乙]两文中可以看出晏子是一个怎样的人？(2分)三、现代文阅读(28分)（一）神奇的“鸟巢”（12分）①看过“鸟巢”的人都会被它的设计所征服：用一个树枝般的钢网把一个可容10万人的体育场编织成一个温馨的鸟巢！整个体育场结构的组件相互支撑，形成网格状的构架，外观看上去仿若树枝织成的鸟巢，其灰色矿质般的钢网以透明的膜材料覆盖，内部有一个土红色的碗状体育场看台。在这里，中国传统文化中镂空的手法、陶瓷的纹路、红色的灿烂与热烈，与现代最先进的钢结构设计完美地相融。②“鸟巢”的建筑并不是从建筑的外形开始设计的，相反是按照从内到外的顺序进行设计的。因为一个体育场的核心部分就是它的看台。“鸟巢”的看台，东西两个方向高，南北两个方向低，与观众的视线相吻合，从而能营造出赛场内的热烈气氛。而鸟巢的钢结构无非是顺应看台的形式，一个东西方向高、南北方向低的外罩。如何能让看台上的91000名观众在任何一个位置都能够看到和感受到最好的效果才是设计师苦苦思量的问题。③大多数体育场馆，并不十分讲究看台的设计，而“鸟巢”的看台，却被设计得像个边缘高低起伏的“碗”，是环抱着赛场的收拢结构，而且上下层看台之间有一部分交错。这样一来，无论观众坐在“鸟巢”的哪个位置，和比赛场地中心点之间的视线距离都在140米左右，也就是说，观众坐在“鸟巢”的各个角落得到的视觉效果都是统一的。④ETFE（乙烯－四氟乙烯共聚物）的大名，想必因为“水立方”的原因你