野望公开课学习教案.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPT 页数:20 大小:1.8MB 金币:10 举报 版权申诉
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会计学律诗(lǜshī)野望(yěwànꞬ)作者简介王绩追慕陶潜,但他并不像陶潜那样能够从田园生活中得到慰藉,故其田园诗时露彷徨、怅惘之情。此诗一洗南朝雕饰华靡之习,却发展了南齐永明以来逐渐律化的新形式,已经是一首比较成熟(chéngshú)的五律,对近体诗的形式颇有影响。野望(yěwànꞬ)读出韵味(yùnwèi)意境读出韵味(yùnwèi)情感野望1.首联写了哪些内容,在全诗中有什么(shénme)作用?2.作者望到了哪些景色?用自己的语言描述?3.诗的最后两句表达了作者怎样的思想感情?1、首联“望”字点题,交代了时间、地点,以及人物心情2、“徙倚”,即徘徊,写出人物内心的苦闷与矛盾,点明作者徘徊无依的孤独心境。3、“欲何依”化用曹操的诗句,表现作者想在政治上有所作为,却始终(shǐzhōng)不得志的迷茫和失意。二、请从动静(dòngjing)和写景顺序的角度赏析中间两联。三、诗的最后两句表达了作者怎样的思想感情?1、尾联由外物回归自身,首尾呼应,抒发感情,收束全诗。2.尾联抒发感情,田园生活的静谧和安闲冲淡(chōngdàn)不了诗人的忧郁,他感觉自己并不能融入这诗一般的田园山水,只好向先贤那里寻找慰藉。主旨(zhǔzhǐ)归纳/作业(zuòyè)谢谢(xièxie)!内容(nèiróng)总结