道德讲堂作文道德讲堂作文（精选21篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的道德讲堂作文，希望对大家有所帮助。道德讲堂作文篇1上个星期五下午，我们到阶梯教室去上课，由封老师给我们上了一节道德讲堂。封老师和我一样，也去了大别山，但是她去的是霍村。她给我们看了她去大别山拍的照片，还把山里的孩子与他们上的学校和我们城市里孩子、学校进行了对比。从对比中我才有了真正的体会，我们整天抱怨衣服不好看，食物不可口，学校环境太差，学习太累……而山区的孩子们呢，衣服穿破了舍不得扔，补一补再穿；吃的饭有时都已经馊了，一个星期也吃不上一次肉；有书念就很开心了，巴不得作业再多一点，那样学得知识就会更多。和山区的孩子相比较，我们城市里的孩子是多么幸福，上学爸妈送，放学爷奶接。他们呢？每天早早起床，独自在崎岖的山路上走两个小时，才能到达学校。晚上放学回来后赶紧先做完做业，还要帮爷爷奶奶洗衣做饭。看到这，我不禁感到心酸。他们一年也看不到几次爸爸妈妈，没吃过肯德鸡、麦当劳，更不用说像个小公主、小王子一样在家被大人伺候了。他们是那么艰苦，手上磨出水泡，鞋底都被磨破，是怎么挺过来的呀！封莲莲老师还让我和黄盛依、林希恒、田自丰四个人讲述了我们的大别山之旅，还奖励了我们四个人道德金卡呢！道德讲堂虽然只有短短四十分钟，但却让同学们深深记住了封老师，记住了贫困山区孩子们的艰苦生活，我们要关爱世界上每位贫苦的人，珍惜我们现在拥有的幸福！道德讲堂作文篇2今天是星期一，阳光明媚。最后一节课，是道德课。邓老师带领我们全班同学来到综合楼二楼的一间教室。随着邓老师的脚步声，我们来到了教室。里面的椅子是沙发椅。我心想：太好了，太好了，有一张沙发椅可以让我们坐。后来邓老师说：教室里按座位坐。所以，我们都很快回到座位上。学生们正在讨论哪个老师的名字附在他们的座位上。当一个同学坐在座位上时，教我们的老师正在讨论。旁边的吴永喜坐在邓的座位上，旁边的同学在讨论，我也参与其中。然后，邓叫我们停止说话，教室里一片寂静。上课前，邓老师给我们全班发了一条弟子守则。让我们带它去上课。之后邓老师让我们读一读页末的诗，是关于老师对我们的教导。过了一会儿，我们读完了这首诗，老师让我们读另一首诗。看完之后，我接过书，深情地读了起来。然后，邓老师让我们把它放在桌子的左上角。之后，邓老师给我们演奏了一首道德歌曲，让我们全班起立唱歌。唱完，老师叫我们坐下，给我们看一些道德故事。邓老师看完之后问：听完道德故事你怎么看？之后，郑坤健举手，邓老师邀请他回答。郑坤健回答：听完这首道德歌曲看完这些道德故事，我邓老师见郑坤健不能说话，叫他坐下。后来邓老师给我们讲了一些道理。过了一会儿，下课了放学了邓老师让我们把徒弟的规矩放在讲台上。啊，这个道德讲堂教会了我很多道理。道德讲堂作文篇3今天早上第一节课是班队课，今天的班队课十分严肃，连话筒也用了起来。弄得我特别紧张，连主持人也选好了，是祝雅婷。这次的班队课有好多步骤，我也忘了许多，好像有：“唱一首歌曲、看一段视频、念一段诗句、讲一个故事、发一发表态……”反正很多。首先第一个步骤是唱一首歌曲，歌的主题是《学习雷锋好榜样》，这首歌我们可没学过，还好老师给了我们歌词，因为没学过，所以唱的乱七八糟，节奏根本是乱唱，老师差点被我们的歌声吓倒了。第二个步骤是看一段视频，我从视频中隐隐约约知道了第一个主人公是一名特级飞机驾驶员，在大地震的时候，经常要飞到一些峡谷里救人，一不小心就会丧命。第二名主人公是一名救死扶伤的医生，拯救了一条条宝贵的生命。第三个步骤是念一段诗句，老师先叫我们念一遍，然后再娓娓动听给我们讲解起句子的意思。第四个步骤是讲一个故事，老师给我们讲的是关于一个叫张丽莉女老师的故事。在一天放学，几个学生在路上走着，一辆失控的大卡车向学生冲过来，当时张丽莉想都没想，直接冲上去，一把推开学生，自己的双腿却被大客车碾到了。最后张丽莉的双腿造成高位截肢。第五个步骤是发一发表态，是关于刚才故事的感想，有的同学说：“我们要学习张丽莉老师舍已救人的精神！”还有的同学说：“张丽莉老师太伟大了！”上完这节班队课，我懂得了什么是道德。道德讲堂作文篇4今天是星期四，下午我们四（1）班就要去上道德讲堂了，我又开心又紧张，开心的是我要上道德讲堂表演，紧张的是表演时台下有许多老师和同学在观看。当几位主持人走上讲台，讲堂正式开始！今天道德讲堂的主题是：敬业奉献。主持人先问了大家什么是敬业奉献，同学们都在自已心中找答案，接着用节目进一步让大家明白“敬业奉献”。首先是四位男同学表演的小品——《敬业》，他们表演了用警察和小偷的故事，演得生龙活虎。特别是小偷和警官在打架时最让人紧张了，两人扭在一团，警官还被小偷