最新大学活动策划方案(精选8篇)一个成功的方案可以提高工作效率和解决问题的能力。在制定方案之前，我们应该调研和了解类似问题的解决方案，以便借鉴经验和教训。以下方案范文是根据实际案例和问题制定的，具有一定的可操作性和实用性。大学活动策划方案篇一一、活动意义：为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富班级同学的校园生活，陶冶情操，同时领略农家自然风情。二、活动主题：放松心情，完美生活!三、活动组织：1、活动负责：本班全体班委。3、活动地点：长沙县北山镇五福村五福山庄。4、活动时间：__年4月17日。5、参加人员：针推三班同学自愿报名(请积极参与)。6、乘车路线：专车接送(东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄)。1、前期准备。1)李品负责联系场地、专车、结账。2)石晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。3)彭琪跟据班上同学提出的各种游戏，选择一些到时将要进行的团队游戏。5)所需物品：饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身情况自备。2、活动进程。1)早上8:30在张仲景象前集合，8:40集合完毕。9:00坐车，10:00左右到达。在前去山庄的路上，可大体介绍一下本次活动的流程。2)10:10—11:10,自由活动时间，大家可以熟悉一下山庄的环境，自由游玩。4)12:30—14:00,中餐时间，男女生可交叉做。5)14:10—15:10,团队游戏时间。五、经费预算。1、场地费40元/人，包车费15元/人，共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励，所需经费由班费出。六、备注。1、活动中穿插适当的团队游戏，用以调解游玩的气氛，增强大家的团队意识，增加对彼此的了解。2、本次活动人员管理以寝室为单位，寝室长负责制，寝室长不在的，由寝室成员选定一人负责。3、此次活动安排二人照相。4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。5、活动中出现意外情况时，第一时间通知活动策划组。6、本活动最终解释权归活动策划小组。大学活动策划方案篇二活动时间：_年4月14日(星期x)。活动地点：_渔水湾休闲山庄。参加对象：中一班的幼儿。一、活动目标。1、通过观察春天里的花、草、树木等的变化，感受春天的季节特征，萌发热爱大自然的情感。2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。3、通过活动让家长进一步了解孩子及幼儿园教育活动的开展情况，促进家园同步教育。4、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而促进孩子、家长、教师的良好关系。二、活动准备。1、活动前教师提前查看地点。2、提前查询星期六的天气预报，请家长给幼儿穿上适宜的服装。3、事先通知家长做好相应的准备，并请家长在家对幼儿进行安全教育。4、教师带好照相机，创口贴、湿毛巾、卫生纸。三、活动重点。1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。2、本班三位老师全面负责组织好出游的安全工作，上车之前点名，每个环节前检查有没有落队的家长和确保幼儿安全。3、活动时要做到井然有序，带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。四、活动过程。(一)、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)，家长签点名。(二)、带领家长和幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全。(三)、到达目的地后带队老师组织自家长和幼儿一起进行律动热身。(四)、律动完后，带对教师带领家长和幼儿进行游戏。1、游戏：抢板凳。2、游戏：两人三足。3、玩幼儿自带的玩具，如：皮球、风筝等。4、教师带领幼儿观察周边的花、草、树、木，让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然。五、午餐。六、下午时间幼儿自由活动，教师和家长负责幼儿的安全。“亲子踏春”活动小结。4月14日，春风和煦，阳光明媚，我们_区第一幼儿园幼儿园中一班的老师与孩子、家长们一起去_“渔水湾农家乐”踏春活动。早上十点我们在_剧院站牌集中，小朋友们与家长到齐后，我们就坐21路车出发了，他们行驶在充满春天气息的道路上，心情无比激动，瞧，他们时而唱唱歌，时而看看风景，时而发出感叹，时而与同伴交流自己的感受，一路欢声笑语，不亦乐乎。到了渔水湾后，我们就玩游戏、观察各种各样的植物，在微风吹拂下，孩子们好奇的睁大眼睛欣赏这神奇而美妙的世界，倾听春的脚步、感受春的气息、欣赏着春的舞蹈，欣赏到了春天的色彩，同时锻炼了孩子们的体质，增强了孩子们不怕困难，坚持到底的良好品质。并且家长们也看到了孩子们相互帮助、团结协作的能力意识，许多家长都支持老师多进行这样的活动呢!