教研员工作总结通用范本不经意间,工作已经告一段落,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结.下面是小编为大家分享的教研员工作总结,希望能帮助到大家!教研员工作总结1以提升英语教育教学质量,深化课程改革为核心;以建立和完善新课程教学常规为着力点;以教师进修学校兼职教研员管理制度为依据,以提高自身业务素质,提升我乡小学英语教师教育能力和水平为宗旨,以改革创新为动力,努力做好本学科相关的研修工作,促进我乡小学英语教师专业化发展.一、主要工作1、加强业务学习,不断提升教师的业务能力以及教学指导水平.本学期学习了新课程英语教学常规指导,探究教学策略与方法,以提升教学指导水平,使教师的教学思想与课堂教学实际紧密结合起来.2、更新教研理念,深化研究型团队建设.有效开展各项研修工作,教研活动体现平等参与,民主互动,开放包容的研究氛围,使研修活动更贴近我乡教学实际,建立了__小学英语QQ群,给英语教师们提供一个互相交流、互相学习的平台,解决教师们教学中的困惑,促进我乡的小学英语教学更好更快地发展.二、具体工作与措施三月：1、制定了工作计划.2、组织参加第七届“红杉杯”录像课.3、开展调研工作,撰写调研了报告.4、组织教师参加了市和县的小学英语UC教学研讨活动.5、组织教师完成了各年级、各单元试题命题工作.四月：1、学科教学策略研究;提高课堂教学效率.2、学习了新课程英语学科教学常规指导,由于我乡只有一本书,因此,在QQ群里进行了集体学习,引导教师认真学习体会,组织教师积极参与讨论交流.3、组织英语教师参加了“双名下乡”活动,认真参加学习与讨论.4、抓住课堂教学的有效性,积极探索减轻学生过重课业负担的方法和途径.与其他英语教师共同研究,使课堂作业布置能更有新意.5、组织教师积极参加小学英语UC教研.五月：1、学习新课程英语学科教学常规指导,从而指导教学实践.2、围绕课堂教学策略研究的主题,进行论文征集.3、组织教师参加了县进修的“送教下乡”活动,与县教研员和送课教师进行了研讨活动.六月：1、组织教师完成了各年级、各单元试题命题工作.2、组织好期末复习工作.3、进行了期末口语听力测试.4、对本学期工作进行了总结.本学期通过这四个多月的努力,终于完成了开学初制定的所有工作.总结本学期的工作有一些成绩,也存在着不足.在下学期,我会继续努力,认真完成教研员安排的任务,立足于本校实际,通过与全乡英语教师的携手合作,以及自身的不懈努力,使我乡的小学英语教学能有所进步.教研员工作总结2一学期的教学教研工作,即将接近尾声.本学期,我们数学教研组的工作本着“为了学生服务,为了自己的提高”的理念的奋斗目标,在全体数学教师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着.现将一学期的工作小结如下：一、以诚待人.真诚、宽容、乐于助人,我一贯这样要求着自己.我深知一个好的人际环境,对工作和健康的重要影响.我与每一位同事和睦相处,从不斤斤计较个人得失,保持着单纯的、和谐的人际交往,这样一份轻松与从容给了我很多的快乐感.二、勤勉工作作为学科组长,不仅要把自己的教学工作做好,还应该对本学科组的教学质量负责,对本学科组的每一位教师负责.我在教委领导和学科组全体老师的支持下,扎扎实实开展教学研究、认认真真抓好常规工作.要求各校数学教研组充分利用每周集体备课,认真分析教材重点、难点,探讨合适的教学方法,设计合理的教案,充分发挥集体的智慧,真正实现资源共享,优化教学过程,提高效益.积极投身课程改革,带领教师一起学习新课程标准,逐步更新教学观念,改进教学方法,用新课标的先进理念指导教学.认真组织好教学研究活动,努力营造浓郁的研讨氛围,每次活动做到有计划有组织有专题.作为一名学科组长,不能在教学上有自己的观点、有先进的理念支撑是绝对不称职的.为此,我订阅了许多杂志、翻看了很多相关资料,多学、多听、多思.我所讲的公开课用2-5的乘法口诀求商受到了听课领导和老师的好评.三、确定教研内容,提高自身业务水平.教研的内容决定着老师们业务水平发展的方向,对于自身素质的提高起着关键性的影响,在教学工作中每位数学教师将自己的工作落实于每一节数学课、每一次数学活动中.教研组也能每月组织教师们交流自己在教学实践中的一些好的做法及探讨实践中遇到的一些问题.在一次次的实践和交流中,教师们的教学业务能力有了很大提高,而且能针对自己的薄弱之处进行相关的学习和进修,促使自己的教科研能力不断提高.本学年,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续强化教学五认真的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、教育随想的各个环节都符合规范化的教学要求.严格执行课程计划,各教师都能从素质教育的高度把安排到的课上足、上好.一学年来教研组能做到每月检查一次备