荀子《劝学》教学实录.docx
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荀子《劝学》教学实录荀子劝学教学实录2021-10-3102:00:02小编:admin第一课时教学内容:让学生熟读课文,掌握重要的文言文实词和虚词,翻译全文,理解文意。步骤与方法:1.看“预习提示”,自读课文,读准字音,初步了解课文。2.教师出示应掌握的实词和虚词,让学生默读课文,对照注释弄明白。若有解决不了的问题,提出来集体解答。3.同位(桌)轮流口译课文。翻译不准确的,对方应指出来加以纠正或共同讨论;二人都解决不了的问题,提出来集体解决。4.教师提问几个重、难点的语句,了解学生的学习情况。5.布置作业:背诵课文。第二课时(上课)师:同学们,荀况特别强调教育和后天学习的重要性,劝学就阐明了学习的重要性和学习方法,请问本文的中心论点是什么?生:(集体)“学不可以已。”(板书:学不可以已)师:请同学们齐背第一自然段。生:(集体)“学不可以已……君子博不而日参省乎已,则知明而行无过矣。”师:请问本段论述了什么内容?(学生举手)××同学回答。生(1):论述了学习的意义。师:运用什么方法论述的?生(1):比喻。师:很好。本文