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孝心好少年第一篇:孝心好少年《寻找最美孝心少年》观后感古人云:百事孝为先。看孝字,老子在上,子字在上,这个字的结构就说明了孝的内涵。它是一种承担,当初古人创造的何止是一个字呀!简直是给中国人定下了一个规矩,孝就成为中国文化重要的一部分。而今天,我结识的这些孩子,会告诉了我“孝”这个字如何写得更美如何写的更棒!我是在中央一套一个叫“寻找最美孝心少年”节目中认识他们的。他们的事迹非常感人,而我记忆最深的是黄凤的故事。他的爸爸因为一次意外摔伤,爸爸高位截瘫,从此不能动了,六岁的黄凤当时找了个电焊工,电焊工给爸爸做了个铁床,带着奶奶上路了,她推着大铁床一路走三千五百公里到了上海,可上海的医院治不了这种病。黄凤没有放弃,她在好心人的帮助下,在上海住下并上了学,黄凤放学后跑步回家,为父亲清理大小便,翻身、按摩、然后打水、做饭、喂饭、洗衣服。而在社会的帮助下,黄凤再次带着父亲到北京求医医院收治其父,并成功为他做了神经干细胞手术。手术很成功,回到家后,黄凤依然精心照顾爸爸,现在,黄凤的爸爸能简单的自理了„„看了《最美孝心少年》,我体会到了孩子们的孝心,我觉得自己与他们相比,表现得太差了,有时我还给爸爸妈妈顶嘴。可想而知,当我和他们顶嘴时,他们有多伤心。而我其它的行为跟他们也相差太远,简直无法比较。比如说:他们对待学习一定非常刻苦,我能想象到他们在课堂上一定专心致志的听讲;一丝不苟的做笔记;积极回答问题;认真做课堂作业;知错就改;不懂就问。而我呢,上课不认真听讲,思想开小差,走神,笔记忘做的忘做,没抄的没抄;不积极举手回答问题,上课回答问题从来没超过三次;做课堂作业马虎而导致做错,作业不该拖得拖;知道错还不改正,不会的装会,不懂的装懂,就是不问老师。平时在家里,他们帮家长打扫卫生、做饭、洗衣服,甚至还要挣钱。而我却不给家长打扫卫生,父母做饭时还催他们,连一条只袜子都不肯洗,不仅不挣钱还乱花钱。而在孝顺父母上,他们整日伺候父母、帮助父母,即使受到苦也不给父母说,不让父母担心。而我恰恰相反,让父母整日伺候我,有时还顶撞父母,还让父母帮助我,受到的苦会一一告诉父母,让父母关心。看了《最美孝心少年》后,我明白了该如何孝敬父母。比如说:父母下班后,给他们捶背、关心一下。父母做家务时,给他们扫扫地拖拖地。他们累了,我们要给长辈拿把椅子,让他们坐下。还有一点,家长让我做什么事情,不犟嘴,认真听,不说“我不想做”之类的话···总之,以后我会向这些少年学习,孝敬父母,尊敬长辈。第二篇:争做孝心好少年-演讲稿1、P1(开场白)主持人(合):老师、同学们,大家上午好,我们今天队会的主题是:《争做孝心好少年》。主持人(丁):我们希望通过本次主题班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母、老师和社会。主持人(钟):让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,增进同学与家长的感情。在今后生活中,对父母多一份理解与关爱,用实际行动回报父母。2、P2(互动环节,大家对孝敬的理解)主持人(丁):“百道孝为先”,孝敬父母是衡量一个人素质修养的底线,子女孝敬父母是家庭和谐的前提,学会孝敬父母,感谢父母的养育之恩。主持人(钟):同学们,你认为什么是孝敬,你是怎样理解孝敬的?几个同学发言,谈自己对孝敬的理解。(请安排托)3、P3(主持人总结孝敬的定义)主持人(合):孝敬就是孝顺尊敬。4、P4(名人名言)主持人(丁):慈孝之心,人皆有之。——苏辙入则孝,出则弟。——《春秋》父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。——李毓秀《弟子规》。夫孝,天之经也,地之义也。——《孝经》5、P5故事鉴赏-割肝救父主持人(合):孝敬父母是我们每一位同学应该尽到的义务,请同学们欣赏故事,请看大屏幕:主持人(钟):2011年7月26日,南方医院上演了温情一幕,23岁的潘健和47岁的父亲潘明被推进手术室,这个大四学生为患有肝癌的父亲捐献了57%的肝脏,挽救了父亲的生命。之前,了解到自己的肝脏符合移植标准后潘健没有丝毫犹豫,坚决要割肝救父。“手心手背都是肉啊。”潘健的妈妈声泪俱下,躺在病床上的潘明也为有个懂事的儿子感动得落泪。6、P6故事鉴赏-少女报恩(有互动)主持人(丁):16年前,广东梅县的兴宁罗岗镇的一对老夫妻抱养了一个出生仅30天彭彩金,养母是个严重驼背的残疾人。小彩金9岁时,养父突然跌倒,瘫痪在床。从此,小彩金承担起一家三口的全部重负,养父母心痛她,决定把她还给亲生父母。但小彩金说:“我不能离开你们,是你们把我从30天养大的,现在你们病了,我不能离开你们,因为你们比我的亲生父母更需要我!”她一直服侍到两位老人安然地离开这个世界。(互动环节)主持人(丁):各位同学,你们听了以上两则故事,有没什么启发?7、P7(总结孝敬的意义)主持人(合):现在,