描写老师的英语作文描写老师的英语作文锦集七篇在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的描写老师的英语作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。描写老师的英语作文篇1我的英语老师姓杨，我们常亲切的叫她MissYang。杨老师长着一又明亮的.大眼睛，时刻关注着我们，一个细长的鼻子和一张樱桃小口，耳朵可好使好，时时刻刻倾听着同学们的窃窃私语。杨老师一脸微笑。有一次杨老师还以为我考试考了100分哩！那次我才考了86分。看来老师对我的期望值很高，我要继续努力！描写老师的英语作文篇2MissLiismyChineseteacher.Sheisaboutthirtyyearsold.Sheisveryprettyandyoung.Herhairisbrownandcurly.MissLialwayswearsabluecoat.Ithinkherfavouritecolourwillbeblue.MissLiisveryfriendlyandkindly.Herclassesareveryinteresting,weallliketohaveChineseclass.Shealwayssmileswhenshespeaktous.Sometimessheisverystrictwithus.whenwemakeamistake,sheoftenmakesusstandup.MissLioftenstickstohavelessonswhensheisill.Shelookedweak,butstillbeautiful.MissLilovesusverymuch,sheteachesussocarefully.Ithinksheisagoodteacher.Weallloveher.Ithinkteachersarelikecandles,givingofflightforothersbyburningthemselves.描写老师的英语作文篇3Mynewteacherisscienceteacher.He’sverystrong.Hehasabigmouth,twobigears,twobigeyesandanottoobigandnottoosmallnose.Heoftenwearsablacknewshirtandbrownpants,withtwobigshoes.Myscienceteacherisverykind.Andheisverysmart,isn’the?Today,wehavescienceclass.Weareveryhappy.Becauseheissofunny.Whoishe?He’saMr.Zhou.【参考翻译】我的新老师是科学老师。他是非常棒的`。他有一个大嘴巴，两只大耳朵，两只大眼睛和一个不太大，不太小鼻子。他经常穿着一件黑色的新球衣和棕色裤子，有两个大的鞋。我的科学老师很亲切。他很聪明，不是吗?今天，我们有科学课。我们感到非常高兴。因为他是如此的有趣。他是谁?他是周先生。描写老师的英语作文篇4老郑啊，老郑。晚自习前，英语课代表急匆匆地闯进门来，手中抓着一张纸片，然后揪起一支粉笔，一刻不停地在黑板上写着。这定是她布置的作业了。“她”是我们的英语老师，姓郑，便被我们称为“老郑”。虽然冠以“老”字，其实却是“年轻又美丽的，绝对是颜值担当。但是，她十分严厉，难得一笑。作业不少。扭头望向窗外的天空时，看到夕阳洒出赤色的光芒，天空仿佛又明朗了起来。记忆开始回转。上一个期末，复习紧锣密鼓地进行着。那晚是老郑的自习课，当最后一片火烧云熄灭，世间刚刚黯淡下来时，她走进了教室。和平时一样，她一如既往地把话筒挂在颈上，扩音器别在腰间，手中一支翻页笔上下舞动，一刻不停地讲着，讲着。没多久，下课铃响起，不知是谁伸了个懒腰，发出一声长叹，大概是觉得能歇上几分钟了。可老郑却没有丝毫想下课的意思，责问道：“下课了吗！”她向那同学呵斥着，随后也就没人敢露出要休息的意思了。望望被粉笔字笼罩满的黑板，瞥瞥窗外空洞的夜，我觉得时间在一秒一秒地艰难挪移。终于，第二节上课铃响后，老郑宣布了下课。我终是不解，心中默道：“老郑啊，老郑！你如此拼，何苦啊！”日子一天天流过，也就渐渐习惯了她的节奏。不知哪一天，几个毕业生回校看看老师。他们曾是老郑的'学生，自然而然地找到了我们的教室。老郑还没来，班主任就让他们为我们说两句。他们是济南外国语的学生，还都是其中的佼佼者。他们讲出了与我们相同的经历，同样无休止的作业，同样占满黑板的板书。但老郑却是不同的。在他们眼中，她是出色的恩师，是和蔼的好友。这着实令我们无比