家训、家书是中国传统教育与传统文化主要组成部分，从来被大众所诵读、手录、刻写和传承。从皇室宗亲、权珍贵臣到大师名流、乡野庶民各种体例家训、家书我们都能够体会其散发浓浓关爱之情与殷殷劝诫之意，更能体会到古人教育儿女子侄方面不辞劳累，呕心沥血之深义。今天我们就一起来学习被誉为家教典范《颜氏家训》中一篇《勉学》。勉学作家和作品一、朗诵正音勉学古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹种树也，春玩其华，秋登其实；讲论文章，春华也；修身利行，秋实也。依据第一段内容，完成表格（可用原文）品读第一段：作者在论说学习目标时利用了哪些论证方法？对比论证:“古之学者”和“今之学者”（“为己”、“为人”）比喻论证：学习——种树（讲论文章——赏玩春花）（修身利行——摘取秋实）说明了学习目标在于“补不足”、“行道以利世”、“修身利行”。记记诵诵作业