五年级语文教案——难忘的一课1教学要求1．了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。2．知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学习这种表达中心思想的写法。3．学会本课生字、新词。积累常用词语。会用真挚、意外造句。4．有感情地朗读课文。教学重点有感情地朗读课文，了解主要内容，体会其中的思想感情，并学习课文表达中心的写法。教学难点课文中三次出现我是中国人，我爱中国！理解我每一次的感受。教学时间2课时。教学准备投影仪，投影片。教学过程第一课时一、课前谈话，激发兴趣，引入课文审题：难忘的一课。设问：谁给作者上的难忘的一课呢这难忘的一课的内容是什么呢为什么这么令人难忘呢这些问题大家想不想知道啊请大家赶快翻开课文。二、范读课文，初识文意老师范读，学生初步了解课文内容。说一说讲了一件什么事〔一位船员在一所普通的乡村小学上了一节令他终生难忘的语文课。〕三、学生自学生字、词和课文1．按生字表自学生字。要求读准字音，记清字形。查字典并结合课文理解词语。读课后词语。2．读通课文，思考：①故事发生在什么时候什么地方四、检查掌握情况1．字音：指名拼读，直读生字，注意纠正。2．字形：说说易错的字，易错的地方。如：葛注意笔顺，与蔼区别。崇与祟的区别。3．词义：结合课文理解。4．读课后读读写写的词语，不理解的提出来，大家讨论。5．指名读课文，答复刚刚的问题。五、朗读课文，说说这个故事的发生、开展和结果再问：难忘的一课是什么内容〔我是中国人，我爱中国！〕那么这句话在课文中出现了几次请你划出来，并读一读。六、练习有感情地朗读课文七、布置作业1．抄写词语。2．有感情地朗读课文，质疑，做标记。内容总结〔1〕五年级语文教案——难忘的一课1教学要求1．了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意〔2〕教学准备投影仪，投影片〔3〕二、范读课文，初识文意老师范读，学生初步了解课文内容〔4〕2．字形：说说易错的字，易错的地方〔5〕4．读课后读读写写的词语，不理解的提出来，大家讨论〔6〕5．指名读课文，答复刚刚的问题〔7〕〕那么这句话在课文中出现了几次请你划出来，并读一读