幼儿园开学第一天教案幼儿园开学第一天教案（通用12篇）幼儿园开学第一天教案篇1一、教学目标：1、幼儿与父母一同尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，感受纸杯的多变性、易操作性。2、提高幼儿想象力、创造力和动手能力。3、体验制作活动带来的乐趣，激发环保意识。二、教学准备：1、一次性纸杯。2、剪刀、双面胶、即时贴、彩纸、水彩笔等。3、教师用纸杯制作的成品，如白鹅、金鱼、小青蛙等等。三、教学过程：1、活动导入。出示教师示范作品，引导幼儿欣赏作品，引入活动。2、教师示范设计制作。出示小动物，（幼儿说说自己喜欢的小动物）以“小青蛙”为例，教师进行示范制作。3、我的纸杯变变变。（1）操作前，教师讲清制作要求：使用剪刀时注意安全，不要伤到自己和他人；正确使用双面胶，不要到处贴；每人完成一件作品，剪裁后的下脚料要放进桌子上的小筐里。（2）父母与幼儿一组，每人一份制作材料，分组进行制作活动。（3）幼儿与父母动手操作，教师巡回指导。4、作品展示与评价。幼儿完成后，把作品陈列在玩具橱上，同伴之间相互介绍自己的作品，说一说小朋友的作品，你最喜欢谁的`？为什么喜欢？教师根据情况，简单的总结一下制作过程中出现的共性问题和比较有代表性的作品。5、活动延伸。（1）将制作好的玩具投放到语言区，供幼儿进行创编故事、角色表演。（2）在美工区多投放一些纸杯，供幼儿进行设计制作更多种类的玩具作品。6、奖励评价，师生道别：（10：20—10：30）1、给每个幼儿做积极表扬，并给予奖励。2、鼓励幼儿和老师礼貌说再见。3、和个别家长交流活动情况和幼儿园概况。幼儿园开学第一天教案篇21理解故事内容，学习故事中的对话。2体验开开心心上幼儿园的情感。准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》教学重点学习故事中的对话，教学难点，故事表演过程：1、倾听录音了解故事内容，幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称，师生共同听故事录音：故事里都有谁?2、学说对话，进一步理解故事中的内容：出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：为什么要开开心心上幼儿园?3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。幼儿园开学第一天教案篇3【活动目的】开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取;同时也为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的`园所文化，尽快稳定情绪。【活动时间】20xx年2月X日上午9：00——11：00【活动地点】幼儿园楼前广场(操场)【活动对象】全园师生及幼儿家长【活动准备】(一)场地的布置现场环境要有喜庆的气氛，根据园所面积安排椅子。(二)音响设备整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。(三)其它准备各班级现场准备垃圾桶和纸巾;班级按区域就坐。【人员安排】主持：道具音响：现场秩序管理：各班级2位教师园安全工作：【活动流程】(一)开学典礼入场1、各班教师带领家长在定座位置区域就坐。2、放音乐，幼儿跟随音乐有秩序地入场。(二)主持人出场(三)园长发言(四)教师发言(五)家长代表发言(六)幼儿代表发言(大班)(七)学前班表演(八)结束语幼儿园开学第一天教案篇4一、教学目标：1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱，乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化，能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。2、进行安全教育，让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。3、喜欢上幼儿园，在老师的引导下乐意参加各类教学，体验上幼儿园的快乐。二，教学具体安排：时间：20xx年9月1日主题教学一：（一）、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化，8：00–9：001、教师热情迎接幼儿2、自由看看班级环境的变化3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情8：00—9：00，生活盥洗巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。谈话教学9：30——10：001，认识新老师2，暑假里发生了哪些有趣的事3，进入学前班自己有怎样的变化10：00—10：304、幼儿吃点心5、幼儿自由交流，教学10：30—10：40（二）、认识室内外环境带小朋友参观认识教学区域环境，介绍幼儿园走廊环境，参观其他班级环境11：00餐前准备1、餐桌位置的安排2、用餐习惯的巩固11：00——12：00午餐时间12：00–14：00午睡时间1、认识小床标记2、幼儿午睡主题教学二：开展安全知识的教育教学如：上学和放学路上的安全。不要和陌生人说话。上下楼跳注意安全等主题教学三：互动联谊开展游戏教学让小朋友和老师进一步的加深感情。如：抓尾巴，赶小猪等离园准备1、回忆