英语知识竞赛的主持稿英语知识竞赛的主持稿前言：本学期开始，学校展开了每日一句英语的活动。这个活动大大的提高了学生接触英语的机会，丰富了学生的英语知识，活跃了学校的英语学习氛围，深受学生和家长的喜欢和支持。早晨进校的时候学生首先接触到当日的一句英语，早操之后，学生再次跟读，接近学期结束，英语组决定进行一个英语知识竞赛。时间：1月16日地点：环小多功能教室目的：结合本学期开展的每日一句英语活动，推动每个班的英语学习氛围，对每日一句英语活动及时做出阶段评价，提高学生学习英语的兴趣，同时提供学生体验成功的机会。参赛选手：每个班选拔出6名同学，1名作为参赛选手，另外5名作为方阵对员，各个年级相同的班级组成一队，如一（1）班、二（1）班、三（1）班和四（1班）组成一队，其他类推，五年级不参加。准备：布置竞赛现场，向电视台借抢答器和计时器，安排学校人员摄影和摄像，买奖品，制作课件，培训方阵队和选手队，发邀请函。竞赛进程设计：介绍参赛选手，屏幕显现选手资料介绍方阵队伍，吼出各队队词介绍到场嘉宾，掌声欢迎第一回合每日一句英语Howtosay!第二回合看图片说单词What?（屏幕）第三回合看图片说地点Where?（屏幕）第四回合听歌唱歌曲Howtosing!（在四个回合之间，请方阵队伍的同学猜谜语，赠送礼品。）欣赏课本剧：狼来了由嘉宾宣布一等奖、二等奖、三等奖获得者，颁发奖状奖品。一起高唱《Happynewyear!》结束本次活动！具体执行情况如下：一、竞赛进程Hello!(Hello!)IamMissWu.WelcometoEnglish.今天我们聚集在一起，是因为这里有一场非常精彩的（英语知识竞赛）。CanyouspeakEnglish?(Yes,wecan.)Ibelieve,(Icando.)（括号里为方阵队的同学的话）First,letmeintroducesomefriendstoyou.No.1来自区教育中心Mr.叶一平No.2来自区教文卫体局Mr.程建金No.3来自电视台文艺部，大家都非常熟悉的——陈媚嫦阿姨No.4来自区教研室Mrs.陈兰仙No.5ourheadmasterMr.赵国成No.6ourfemale–headmasterMrs.洪春花还有来自各校的年轻漂亮的Englishteachers和家长们，朋友济济一堂，让我们用最热烈的掌声欢迎这一刻的到来。请洪校长给我们讲几句话！（在介绍来宾的时候选手和方阵对的`同学用Wa!yeah!Nicetomeetyou!来表示欢迎！）下面我向大家介绍热情的拉拉队，忠心耿耿的dog队（wang,wang,wang,wondeful!），可爱的cat队（great,great,yeah,yeah,yeah!），调皮的monkey队（monkey,monkey,Iloveyou!），爱吃胡萝卜的rabbit队（rabbit,rabbit,跳，跳，跳）,神气十足的tiger队（go,go,go,o-lei–o–lei–o–lei）。接下来出场的是我们势在必得的选手们，有这么多的朋友在场，先请选手们用一句英语来介绍自己，露露脸。（选手资料在电脑屏幕上显现，省略）OK，环城小学每日一句英语知识竞赛现在开始。第一关：必答题20题。请每个队的选手按照自己的号码轮流答题。答对加十分，答错不加分也不扣分。（四轮下来，总结得分，五个队都是140分。）各个队的队员是紧追不舍，不甘示后，在下一关究竟哪个队会胜出呢？让我们广告之后再见！现在过春节有一个时尚，那就是出国旅游，这里我给拉拉队的小朋友准备了4个国家的风景图片，请你们猜猜看，这究竟是哪个国家？Where?（屏幕出现长城的一小半图片，猜中之后显现整张图片。袋鼠、自由女神、樱花等）接下来是紧张激烈的抢答题，在听到我说开始后各队才可以按铃，答题请在15秒之内完成。答对加十分，答错扣十分。5、你是哪个班的？6、我在3班。7、这个用英语怎么说？8、这是一只笔。9、让我们做朋友吧！10、我感冒了。接下来是5道图形题，请看屏幕：Picture1:一个男孩翘起他的大拇指You’regreat.Picture2:两个小女孩快乐的拥抱在一起Let’sbefriends.Picture3:一个闹钟和一张人民币Timeismoney.Picture4:一个小孩在看书Iamreadingbooks.Picture5:一把雨伞，很多小雨点It’srainingtoday.(第二轮结束，总结得分，tiger队遥遥领先，190分高于其他队，tiger队的拉拉队大喊口号。其他队也大喊加油。)第三轮，选答题。有动物类、身体部位类、交通工具类、文具类、颜色类的图片，有得分低的队先选择，看图说单词，说对者加20分，说错者扣20分。动物类：dogcatmonkeybearpig身体部位类：