2024年人教版高中生物知识点总结提纲(2篇).pdf
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2024年人教版高中生物知识点总结提纲一、细胞的结构和功能1.细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器2.细胞的功能:营养摄取、物质运输、代谢活动、生殖繁殖、维持稳态二、细胞代谢与能量转化1.细胞的能量来源:光能、化学能、热能2.细胞呼吸:糖的分解、乳酸发酵、酒精发酵、线粒体内呼吸3.光合作用:光能转化为化学能、光合反应、光合作用的调节机制三、基因的组成与表达1.基因的结构:DNA的组成、基因组和非编码DNA2.RNA的类型与功能:mRNA、tRNA、rRNA3.DNA的复制与遗传信息的传递:DNA的复制过程、遗传信息的传递过程、遗传多样性的形成机制4.蛋白质的合成:转录、翻译、蛋白质合成的调控机制四、遗传与进化1.人类的遗传方式:显性遗传、隐性遗传、多基因遗传、基因突变2.染色体的结构与遗传:染色体的组成、染色体的结构变异、性染色体与性别决定、染色体畸变与病理五、生物多样性与生态平衡1.生物分类:五界分类系统、生物的命名与命名规则、共同祖先理论2.生物多样性的评价指标:物种多样性、基因多样性、生态系统多样性3.生态系统的组成与功能:生物群落、种间关系、能量流动和物质循环4.生态平衡与生态灾害:生态平衡的概念与调控机制、环境污染与生态灾害的成因与防治六、生物技术与现代生物科学1.生物工程技术:遗传工程、细胞工程、组织工程、克隆技术2.基因工程与转基因生物:基因工程原理、转基因植物与转基因动物的应用3.人类疾病与基因治疗:基因与疾病的关系、基因诊断与基因治疗的原理与应用七、植物形态结构与代谢1.植物器官:根、茎、叶、花、果实、种子2.植物生殖与发育:有性生殖、无性生殖、植物发育的调控机制3.植物对环境的适应和光合作用:光合作用的反应过程、光合作用调节机制、植物的光合适应机制八、动物组织与器官1.动物的组织和器官:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织、器官系统2.动物体内环境的维持与调节:体液与内环境、体温调节、神经体液调节机制九、人体及其健康1.人体的结构与功能:皮肤、呼吸系统、循环系统、消化系统、排泄系统、运动系统、感覺系统、生殖系统、内分泌系统2.免疫系统与免疫防御:免疫的概念、免疫器官、免疫机制、免疫记忆、免疫与疾病3.健康与疾病:健康的定义、疾病的分类与预防、常见疾病的预防与治疗以上是____年人教版高中生物知识点总结的提纲,希望对您有所帮助。2024年人教版高中生物知识点总结提纲(2)1、生命系统的结构层次依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察:①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜3、原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限的细胞核①原核细胞:无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞:有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物注:病毒无细胞结构,但有dna或rna4、蓝藻是原核生物,自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满耐人寻味的曲折7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同8、组成细胞的元素①大量无素:c、h、o、n、p、s、k、ca、mg②微量无素:fe、mn、b、zn、mo、cu③主要元素:c、h、o、n、p、s④基本元素:c⑤细胞干重中,含量最多元素为c,鲜重中含最最多元素为o9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中,含量最多化合物为水,干重中含量最多的化合物为蛋白质。10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹iii染成橘黄色(或被苏丹iv染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。(2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗(3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同,双缩脲试剂先加a液,再加b液)11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸结构通式为nh2-c-cooh,各种氨基酸的区别在于r基的不同。12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽,连接两个氨基酸分子的化学键(-nh-co-)叫肽键。13、脱水缩合中,脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数-肽链条数14、蛋白质多样性原因:构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化,多肽链盘曲折叠方式千差万别。15、每种