12A1314151617181920212223CBDBDCBABDC38．（26分）（1）（12分）①发挥党的领导核心作用，科学谋划，提出要求，作出部署；②贯彻全心全意为人民服务的宗旨和以人为本、执政为民的理念，坚持以人民为中心；③以科学发展观为指导，坚持科学执政，尊重经济社会发展规律，重视生态环境保护，实现经济与社会协调发展。（每点4分）（2）（14分）①落实科学发展观，转变经济发展方式；（2分）②实施创新驱动发展战略，依靠先进科技促进产业升级，发展高端高新产业；（2分）③加强资源节约和环境保护，打造优美生态环境，建设绿色智慧城市；（2分）④推进体制机制改革，把市场调节和宏观调控相结合，发挥好市场的作用和政府的作用；（4分）⑤提高开放型经济水平，扩大全方位对外开放，引进国外先进技术、借鉴国外先进经验。（4分）39．（26分）（1）（10分）①有利于用科学理论武装学生头脑，发挥先进文化的导向和示范作用，弘扬主旋律，传播正能量；（3分）②有利于培育和践行社会主义核心价值观，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力；（3分）③有利于让学生在形式多样的校园文化活动中，潜移默化地受到道德熏陶，坚定理想信念，树立科学的世界观、人生观、价值观，追求更高的思想道德目标。（4分）（2）（12分）①物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，要因事而化、因时而进、因势而新，增强时代感，做到主观与客观具体的历史的统一；②规律具有客观性，材料中要遵循教书育人规律、遵循学生成长规律，做到了按客观规律办事；③意识对人们改造世界具有指导作用，传播马克思主义科学理论，培育和弘扬社会主义核心价值观，发挥了正确意识对社会发展及个人成长的促进作用；④意识对人体生理活动具有调节和控制作用，要引导学生树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者。（每点3分）（3）（4分）示例一：宣传语：积小善，成大德。（2分）依据：重视量的积累。（2分）示例二：宣传语：提高道德修养，共建文明家园。（2分）依据：整体与部分相互影响。（2分）