社会实践系列活动方案精编.docx
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社会实践系列活动方案社会实践系列活动方案1一、活动背景在我国现阶段,大学生就业形势严峻,就业压力很大,许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外,有些企业表示招聘不到理想的人才,好多大学生并不能很快的投入工作,需要经过比较长时间的培训,这与很多方面都有关系,为弄清大学生就业的现状,以及企业需要什么样的人才,在供需方面双方出现的问题,如何使大学生更好地实现其自身的增值,更快地融入企业的发展中,在企业如何有效地发展,我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。通过这次暑期实践,使大学生明白企业对学生的具体能力要求,如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力,让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会,力图达成"双赢"的目标。二、活动名称大学生在企业发展状况调查三、活动目的了解各个企业的发展概况与特色产业,感受工作气氛。四、活动时间20xx年x月18日至20xx年x月20日五、活动地点xx市六、活动对象xx市部分工厂企业七、活动流程1、前期准备积极与厂方取得联系,同时进行下一步的交流,并对其中的一些厂方进行筛选,以保证此次社会实践的质量。准备相关设备及物资,准备好笔记本、数码相机等相关设备,以及一些防止中暑的应急药品。提前安排好实践中的路程选择,切实保证实践的高效性、安全性,保证此次活动的顺利完成。2、活动安排x月17日,大家在xx大学集合,对方案做进一部的修整,当晚再次明确具体计划。x月18日,到达目的地进行参观调查,听取厂方相关负责人的介绍,且本队成员和员工进行交流,本队做相关的了解和记录。x月19日,集体去其他工厂进行参观调查。每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获,大家做一个小结,专人做出记录,以便回校后整理此次活动收获。每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。3、现场活动细则方案一:小组到达工厂前,专人负责提前与厂方联系,提前通报行程,并协商接洽时间及地点。到达工厂先与厂方相关负责人会面,在厂方的带领下,开始我方的.参观调查。请求进入厂方的工作区,进行参观学习,感受工作气氛。在工作区,选择恰当的时间,向工厂员工发放调查问卷。根据现场情况,随即采取分组行动,提高调查效率。并向员工询问相关问题。向厂方请求与管理层员工进行接触,发放调查问卷进行调查,并与其正面交流,向其询问相关问题。方案二:选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进行调查,以免影响他们的工作。后期整理工作:汇总分析调研结果,资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告,将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册,作为此次实践活动的重要资料。提出可行建议。根据实践过程中的调研报告提出可行性建议,并送交给相关部门以供参考。八、人员任务分配1、与被调查公司的主要交流2、安全、食宿以及信息采集3、行程安排及其财务管理4、调查数据的整理及分析5、相关文档整理九、注意事项1、所有队员必须遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队的相关规定。考虑团队的整体利益,维护团队的形象。2、队员之间相互通报联系方式,每天要与办公室保持联系,汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。各项具体的任务由专人负责,以保证各项活动顺利进行。3、所有人需服从团队的安排,一切听从指挥,不可单独行动。4、注意人身财产安全。所有队员在暑期社会实践活动过程中不得参与任何危险活动,如游泳、攀岩、酗酒等。团队的物品由专人负责,注意自己和团队的物品保管。社会实践系列活动方案2为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的种植产业,领略家乡与众不同的现代特色农业,感受家乡的秀美景色,感受学习科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接受热爱家乡,热爱祖国的教育,培养和提高学生的自主合作能力,社会实践体验,经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。一、活动目的1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;2、提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;3、提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神。二、活动时间:20xx年x月1日三、活动地点:xx生态基地四、活动主题:走进特色农业了解科学种植。五、参加人员:xx中心校3—6年级学生。六、出行方式:自行车到达,步行参观。七、领导小组:组长:(总指挥)xx副组长:xx组员:xx各班班主任照相:xx资料整理:xx保安:xx校医:xx八、安全负责人:各班班主任及搭班老师。九、领队:总领队:xx各班领队:各班班主任。十、活动过程:1、集中学生宣布活动主题,说明目的`,意义。2、强调要注意的事项:(1)、首先要注意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全),骑车要靠边行进,不可有超车现象,进入棚内不可乱动农户的水电设施等;(2)、要按班进行,不可乱跑乱窜,要服从班主任的统一安