组织部副部长先进事迹材料该同志从事组织工作十几年，其中从事办公室工作近十年，这期间，面对诸多的工作头绪，繁杂琐碎的事务，始终以饱满的热情，扎实的工作作风，公正的态度，认真做好每一项职能工作和服务工作，对部门和科室的工作起到协调和督促作用，取得了一定成效，得到领导和同志们的认可，主要体现在以下几个方面：1、政治意识强。该同志思想上进，政治上始终与党中央保持高度一致，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党的十六大文件精神和十六届三中全会精神，不断提高自己的理论水平、工作能力和业务水平。具有鲜明的政治立场，工作原则性强，时刻用《组织人事干部行为规范》严格要求自己，充分发挥共产党员的模范带头作用，全心全意为单位和基层服务。2、敬业精神强。该同志从事办公室工作，始终坚持岗位知识、文化知识等方面的学习。对工作认真负责，不断进取，工作中做到有计划、有布置、有检查、有总结，多年如一日，坚持早出晚归，经常加班加点，肯吃苦，任劳任怨，从不计较个人得失，能够正确对待人生观、价值观、权力观、地位观、利益观，一事当前，是非分明，从不为个人打算。对工作中遇到的难点和问题不懂就学，不明白就认真研究，直到懂了为止。3、工作责任心强。办公室是综合协调部门，如何体现公道正派，首先要有较强的责任心和事业心。对负责的办公室全面工作认真负责，综合协调，重点突出服务的职能作用。一是对信访、文件的收发传阅、接转组织关系、财务、车辆、印章等项工作的管理坚持原则，按政策和程序办事，坚持严格执行各项管理制度，做到不越位、不越权、不违规。二是对组织部自身建设工作，坚持以党支部活动为载体，积极协助主管部长做好工作。在抓自身建设工作中始终坚持以转变组织干部工作作风，加强思想政治建设为出发点，不断强化部机关干部的学习，坚持学习政治理论、时事政治、中央、市委有关文件精神，认真学习“三个代表”重要思想，组织机关干部学习组织工作业务知识、微机操作等岗位必备知识，积极开展构建学习化社会教育活动。坚持开展党员教育活动，如“深入基层，了解农村”教育活动，以增强组织干部与基层干部群众的联系，组织参观革命圣地西柏坡、周恩来纪念馆、盘山烈士凌圆等，进行传统教育，达到以史育人的目的。积极开展“‘三个代表’重要思想，保持党的先进性”教育活动，同时结合“一助一”工作，组织机关干部入村联系困难户活动，通过活动了解基层党建工作情况，不断加强党建工作。4、组织纪律性强。该同志在工作中始终保持严于律已的工作作风，遵守组织纪律和单位规定的各项工作制度，团结同志，做到对已清正、对人公正、对内严格、对外平等。几年来常因为工作任务多，而不能休假，特别是在抗“非典”斗争中，充分发挥党员的先锋带头作用，主动制定本部抗“非典”措施，做好预防工作，同时承担全区抗“非典”督查小组工作，督查各单位措施的制定与信息、情况的上报工作，坚持节假日坚守岗位，为全区和部门抗“非典”取得阶段性胜利做出了应有贡献，受到大家的好评。20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。