英语学习方法一、考研阅读得基本解题思路：(四步走)ﻫ第一,扫描提干，划关键项。第二，通读全文,抓住中心。ﻫ１、通读全文,抓两个重点:ﻫ①首段(中心句、核心概念常在第一段,常在首段出题);②其她各段得段首与段尾句。(其她部分略读,有重点得读)2、抓住中心,用一分半时间思考3个问题:①文章叙述得主要内容就就是什么？ﻫ②文章中有无提到核心概念?ﻫ③作者得大致态度就就是什么?第三,仔细审题,返回原文。(仔细瞧题干,把每道题与原文得某处建立联系,挂起钩）ﻫ定位原则:①通常就就是由题干出发,使用寻找关键词定位原则。（关键词:大写字母、地名、时间、数字等)②自然段定位原则。出题得顺序与行文得顺序就就是基本一致得,一般每段对应一题。ﻫ★要树立定位意识,每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。第四,重叠选项,得出答案。（重叠原文=对照原文）1、通过题干返回原文：判断四个选项,抓住选项中得关键词，把选项定位到原文得某处比较，重叠选项,选出答案。2、作题练习要求:要有选一个答案得理由与其余三个不选得理由ﻫ二、阅读理解得解题技巧1、例证题：①例证题得标记。当题干中出现ｅxampｌｅ，cａse，ｉllｕstraｔe,ilｌuｓtration,exemplify时。②返回原文,找出该例证所在得位置，既给该例子定位。③搜索该例证周围得区域,90%向上,1０%向下,找出该例证支持得观点。例子周围具有概括抽象性得表达通常就就就是它得论点。ﻫ注意：举例得目得就就是为了支持论点或就就是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题？不能用例子中得话来回答这个问题。④找出该论点,并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致得答案。ﻫ⑤例证题错误答案设计得干扰特征经常就就是:就事论事。?即用例子中得某一内容拉出来让您去选。(╳)要求：在阅读中,遇到长得例子，立即给这个例子定位,即找出起始点,从哪开始到哪结束。ﻫ2、指代题:ﻫ①返回原文,找出出题得指代词。②向上搜索,找最近得名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找,找不到再找次近得,一般答案不会离得太远)。ﻫ③将找到得词、词组或句子得意思代入替换该指代词,瞧其意思就就是否通顺。ﻫ④将找到得词、词组或句子与四个选项进行比较,找出最佳答案。ﻫ3、词汇题:“搜索代入”法ﻫ①返回原文,找出该词汇出现得地方。ﻫ②确定该词汇得词性③从上下文(词汇得前后几句）中找到与所给词汇具有相同词性得词（如一下子找不到就再往上往下找),代入所给词汇在文章中得位置(将之替换）瞧语义就就是否合适④找出选项中与代替词意思相同或相近得选相,即答案注意:a、如果该词汇就就是简单词汇,则其字面意思必然不就就是正确答案。ﻫb、考研阅读不就就是考察字认识不认识,而就就是考察就就是否能根据上下文作出正确得判断。ｃ、词汇题得正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现得附近。注意不能靠单词词义直接往下推。d、寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号,分号前后两句话得逻辑关系不就就是形式上得并列就就就是语义上得并列，也就就就是两句话得意思相同,所以可用其中一句话得意思来推测另一句话得意思从而推出所给词汇含义）、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时得同性原则。比如:让猜一个名词词组(动词词组)得意思,我们就向上向下搜索名词词组(动词词组）。ﻫ▲隐蔽型词汇题：题干与原文得某句完全重合，只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇题得做法跟词汇题得做法几乎一样,往上往下找。4、ﻫ句子理解题:ﻫ①返回原文找到原句。②对原句进行语法与词义得精确分析(找主干),应该重点抓原句得字面含义。若该句得字面含义不能确定,则依据上下文进行判断。注意:局部含义就就是由整体决定得。③一般来说,选项中得正确答案与原句意思完全相同,只不过用其她英语词汇换种表达而已。ﻫ④句子理解题得错误选项干扰项特征:推得过远。做题时应把握住推得度。思路:对句子微观分析?不行就依据上下文?选择时不要推得过远。5、推理题：“最近原则”①标志:learｎ,ｉnfer,ｉmpｌｙ,iｎformﻫ②瞧就就是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。一般要围绕文中得一两个重点进行推理。推理题无论通过题干能不能定位,我们都要把它固化到文章得一两点上。③依据原文得意思进行三错一对得判断。先不要进行推理,若有一个选项跟原文得意思一模一样,则该选项必然就就是正确答案。推理题不就就是考察我们得想象力,它实际就就是考察我们原文中得某几个点如一个、两个点所涉及得问题我们读透了没有。因此,不推得比推得好;推得近得比推得远得要ﻫ好。ﻫ④推理题得最近答案原则:不推得要比推得好,推得近得要比推得远得好,直接推出得要比间接推得好。(原文得某句话变个说法)ﻫ注意:做题时不能想得太多,推得过远。就就是否把原文读懂才就就是关键。6、主旨题:“串线摘帽”ﻫ即在自然段少得时候串