四川绵阳南山中学双语学校物理北师大版八年级（下册）第七章运动和力专项测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力（）A．大小是否相等B．是否作用在同一直线上C．是否作用在同一物体上D．方向是否相反2、同学们，你了解父母的童年吗？滚铁环就是你们父母童年时最流行的一种游戏，如图所示，关于这种游戏，下列说法错误的是（）A．铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦B．铁钩与铁环之间的摩擦是滚动摩擦C．铁环与地面之间的摩擦力较小D．铁钩与手之间是静摩擦3、如图所示小明沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（）A．人对车的推力小于地面对车的摩擦力B．人先对车有力的作用，车才对人有力的作用C．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D．小明增大水平推力但车仍没动，此时地面对车的摩擦力也增大了4、小熊猫能轻松地倒挂在竹子上，当它倒挂在竹子上静止时，下列说法正确的是（）A．小熊猫对竹子的作用力和小熊猫受到的重力是一对平衡力B．小熊猫很轻，其重力不需要平衡就可以在空中静止C．小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力D．竹子对小熊猫的作用力和小熊猫受到的重力是一对平衡力5、我国的“三农”政策极大的改变了农村的面貌，其中村级道路的实施小康生活铺平了道路，下列关于水泥混凝土路面的叙述，正确的是（）A．水泥混凝土土路面有很多花纹，是为了减小车轮与地面的摩擦力B．水泥混凝土路面厚度一般为0.22m，是为了增大路面的抗压能力，防止路面被压坏C．水泥混凝土要切制成一段一段的，可以改变路面的比热容D．水泥混凝土浇灌时要加入一定比例的鹅卵石，是为了减小路面的密度6、影响力的作用效果的是（）A．只有力的大小B．只有力的方向C．只有力的作用点D．力的大小、方向和作用点7、以下说法正确的是A．物体运动越快，惯性越大B．水凝固过程中温度保持不变，内能也不变C．物体处于平衡状态，物体可能不受力的作用D．电荷只要移动，就一定形成电流8、甲、乙两组同学举行拔河比赛，在比赛过程的某段时间中，看到绳子被甲组同学匀速拉过去，则此时关于甲、乙两组同学对绳子拉力大小说法中正确的是（）A．甲组同学对绳子拉力大于乙组同学对绳子拉力B．甲组同学对绳子拉力等于乙组同学对绳子拉力C．甲组同学对绳子拉力小于乙组同学对绳子拉力D．以上三种情况均可能9、一个重20N的物体，受到20N竖直向上的拉力时，该物体（）A．一定处于静止状态B．一定处于匀速上升状态C．一定处于匀速下降状态D．以上三种情况都有可能10、下面是某中学生对自己的估测，其中符合事实的是（）A．人体的密度约为2.0×103kg/m3B．身体的体重约为500NC．人体的正常体温为35℃D．手指甲的宽度约为1.0mm第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、A、B两物体的重力之比是3：1，则这两个物体的质量之比是；若mA=60千克．mB=千克．2、如图所示，弹簧将小球弹起，说明力的作用效果是；小球离开弹簧继续上升过程中的受到是．（选填"非平衡力"或"平衡力"）3、在一条东西方向的平直公路上，一辆沿公路行驶的汽车上有水滴落在路面上，路面上部分水滴的印迹如图所示。（图中虚线为汽车的行驶路线）请根据水滴印迹的特点指出该车行驶的方向为。（选填“由西向东”或“由东向西”）4、如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置图．（1）将物体置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是，（3）图乙、图丙中铜块和木块叠放在一起的目的是使相同．根据图乙、图丙中弹簧测力计示数，可以判断（填“木块”或“铜块”）的表面更粗糙一些．5、用弹簧测力计沿水平桌面拉着一物块运动。当测力计的示数为3N时，物块做匀速直线运动，此时物块处于状态；当测力计的示数为4N时，该物块受到的滑动摩擦力的大小为N。6、如图所示，用“悬挂法”测形状不规则薄板的重心位置，该实验应用到的物理知识是：①；②7、如图所示，用手握住重5