我的语文收获作文400字我的语文收获作文400字6篇在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我的语文收获作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我的语文收获作文400字篇1海之所以这么大，是因为它没拒绝任何一滴水；沙漠之所以这么广，是因为它没拒绝任何一粒沙。正是因为这样，才使我的语文素养越来越好。在这六年来的小学生涯中，我已学习不下百篇的文章了，其中让我最感受深切的是《跨越百年的美丽》。这篇课文让我知道了居里夫人的生平，了解了一些科学研究的精神，知道了一些写作手法。可谓《语文》书里全是宝。在这日积月累的学习中我渐渐知道了越来越多的写作手法，这使我的作文水平提高。在这六年来的'学习中，我也积累了一些学语文的好方法：结合作者生平，就可以把这篇文章所表达的意思理解下来；抓住重点词句，我就能知道这篇文章的主要内容……在语文学习中，我也会为课文里面的情节而喜乐苦悲：在《千年梦圆在今朝》中各个中国飞船发射时，我为祖国的富强和科技的快速发展而骄傲；在《凡卡》中，我为凡卡身处在黑暗社会而为他感到可怜……光阴似箭，日月如梭，我以后语文素养会越来越好，掌握的知识也越来越多。我的语文收获作文400字篇2又是一个星期六。回想过去的六年，不知有多少个星期六已从我生命中抹去；再遥望未来，即将面临升学考试的我又能过用区区几个手指就可以数地过来的星期六呢？脑袋空白的看着这些躺在纸上的字，我不禁想到了我非常熟悉的一门课程——语文。是该好好总结一下我的语文知识了吧！语文恐怕是我们每个人接触最早的一门课程了吧——如果算远一点小时第一声叫出的爸爸妈妈都应该属于语文的管辖范围了呢！记得刚上小学时，老师就注视着我们的眼睛说：“以后，我们要在一起学习成长，学习知识，填补出快乐的`童年！”现在回想，这不也是一句暗藏语文知识的句子了吗？从此之后，我生活的角落中处处都是语文的影子。我读字，都词，都句子；开始认字，认词，认句子；写字，写词，写句子。我逐渐懂得了怎样去了解字词句；话怎样从嘴里优美地跃出；怎样灵活的掌控这些宝贵的知识。我与大作家巴金，老舍，托尔斯泰，巴尔扎克一起前行；从科学奇事中一起探秘；我们与百科全书一起重新认知生活。写作文也从以前稚嫩的手法衬托出的天真，到现在语句得精炼衬托出的成熟。运用知识后才觉得语文的好处、带给我们的快乐、收获真的很多很多！六年来，我们学过的语文知识真的很多，但是我们还没学，要学的更多更多！是语文的发展才让我们人类之间有了沟通交流；才让我们发明创造出更多的成绩；才让我们有了现在这个科技发达的时代！我喜欢语文，并衷心祝福我喜爱的语文！……我的语文收获作文400字篇3一学期转眼间就要过去了，在这一学期的语文学习中，我收获了许多知识。现在我来和大家分享我的收获。这学期的语文学习内容丰富多彩，其中给我印象最深刻是第五组和第七组。第五组主要是让我们前去感受古典文学作品中栩栩如生的人物和引人入胜的故事。我理解了文章主要内容，感受了人物形象，体验了阅读名著的乐趣。在我的脑海中增添了一个个鲜活的人物：有勇有谋的蔺相如，知错就改的廉颇，嫉妒心重的周瑜，足智多谋的诸葛亮，武艺超群的武松，机智勇敢的石猴……第七组课文重点体现在人物的外貌、语言、心理活动、正面、侧面、动作、神态和细节描写，通过具体事例来刻画鲜活的人物形象。这一组让我认识了争强好胜的小嘎子；吝啬、爱财如命的严监生；口齿伶俐、不拘小节、美丽刁钻的王熙凤，技艺高超的刷子李；唯利是图、世故圆滑、献媚讨好的老板；以衣取人、见钱眼开的托德。这些鲜活的人物是作者通过仔细的.观察和精练的语言才描写出来的。我一定要向作者学习，平时认真观察身边点滴的小事，处处留心皆学问。其实我时时刻刻都在学习、在收获，收获着一些不经意发现的价值，只要我能把自己收获到的记录下来，相信收获的果实将是丰硕的，收获的知识将是多姿多彩的。我收获了许多丰富多彩的知识，我一定做到学以致用，把日积月累的知识，变成运用自如的能力，运用到以后的学习生活中。6月15日我的语文收获作文400字篇4从一年级起，我们就在为写作打基础了。老师会时常让我们造句，来锻炼我们。妈妈还给我买了日记本，每天发生了什么有意义的事，我都会写在日记本中。那时候，每篇日记只有一到十句话。后来，我们开始写作文了。尽管我写了很多日记，却不善于从日记中找到生活的细节，用来写作。因此，写作成了我的一大难点。每次写作文，两三百个字也要花上两个钟头左右，像挤牙膏似的艰难。四年级时，语文老师换成了周老师。周老师告诉我们，要善于从生活中发现写作内容，还规定我们每周要写一篇周记。开始时，我总找不到题材，五个小时才凑四百个字。可到了五年级、六年级，我的写作水平越来越高。尽管无法